天火之谜PPT_ppt_20151123102136589.PPTVIP

村居 　 　　草长莺飞二月天， 　　拂堤杨柳醉春烟。 　　儿童散学归来早， 　　 忙趁东风放纸鸢。 19、天火之谜 19、天火之谜 19、天火之谜 暴雨 劈开 爆炸 毙伤 　讽刺 揭开 拴住 钥匙 颠倒 雷电交加 不足为奇　混为一谈 冷嘲热讽　怒发冲冠　欣喜若狂 无稽之谈 安然无恙　难以置信 读一读： 19、天火之谜 　　 这个谜团直到18世纪才被美国科学家富兰克林解开。 富兰克林 １、你了解富兰克林吗？ ２、想想这一节在文中起了什么作用？ 承上启下 　　自由读读三自然段，想想是什么原因促使富兰克林用实验来解开这个谜团的？从中看出富兰克林是一个怎样的人? 　　富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物……由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。　　 （1）推测的近义词是什么？　　 （2）能不能将推测换成猜测？为什么？ 富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物······ 你看出富兰克林······ 善于观察、观察全面细致 早就：留心观察，观察的时间长 由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。 　　这种推论现在看起来不足为奇，但在当时却是令人难以置信的