湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学中考数学《实数》复习学案（无答案）.docVIP

实数 一、【明确目标】： 学习目标：1.了解无理数和实数的概念，能按要求对实数进行分类。 2.了解数轴上的点与实数一一对应，能用数轴上的点来表示无理数。进一步领会数形结合的思想。 3.会求实数的相反数和绝对值。 学习重点：能按要求对实数进行分类。 学习难点：用数轴上的点来表示无理数。 二、【自主预习】： （一）什么叫实数？如何分类？ 1.什么叫无理数？ 在前面我们学习了求一个数的平方根和立方根时，有些数的平方根或立方根是无限不循环小数，如：…都是无理数，π＝3也是无理数。我们把无限不循环小数叫做无理数。 小结：我们目前学习的无理数有下面三种形式 开方开不尽的数，如：，，，… ②圆周率π，它是无限不循环小数 类似0.1010010001…（每两个1之间依次多1个1） （二）：数轴上的点与什么数成一一对应？ 实验：1.将一个直径为1个单位的圆在数轴上滚动一周，圆上的点由原点到达O,点O的对应点是 思考： 上面的实验说明： 。 2.以一个单位长度为边画一个正方形，以原点为圆心，正方形的对角 线为半径画弧，弧与数轴的交点表示： 、 。 上面的实验说明： 数可以用数轴上的点表示出来。也就是说数轴上的点有的表示： 、有的表示： 。 归纳：数轴上的点与 数成一 一对应。 三、【合作探究】： 1.实数的定义： 和 统称实数。 2.实数的分类 （1）按定义分： （2）按性质分： 四、【当堂反馈】： 1、下列各数哪些是有理数？哪些是无理数？ ， 3.1 .02020020002…，，－π，，，，。 2.、和数轴上的点一一对应的是（ ） A.整数 B.有理数 C.无理数 D.实数 3、在实数π，，，，0.2121121112…（每两个2之间依次多1个1），中，无理数共有（ ） A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 五、【拓展提升】： 1、.如图是一个数值转换机，若输入的a值为，则输出的结果应为：（ ）????（A）2.??? (B）－2.???（C）1.??? （D）－1.??? ???如图，数轴上点p表示的数可能是（　　）?????????? ? . 2.若实数a .b 互为相反数，则下列等式中恒成立的是（ ） （A）a-b=0. (B)a+b=0. （C)ab=1. （D）ab=-1. 3.在下列实数中，无理数是（ ） （A）. (B）0. （C）. （D）3.14. 4.下列叙述中正确的是( ) （A）正数的平方根不可能是负数. （B）无限小数是无理数. （C）实数和数轴上的点一一对应. （D）带根号的数是无理数. 5、将下列各数填入相应的集合内. －7，0.32, ，0，，，，π，0.1010010001… ①有理数集合 ｛ … ｝ ②无理数集合 ｛ … ｝ ③负实数集合 ｛ … ｝ 6、把一个长方形的长和宽分别扩大相同的倍数，使面积扩大40倍，求长和宽分别扩大的倍数．（结果保留根号）? 1