高考政治一轮复习-文化生活-第三课-文化的多样性与文化传播课件.pptVIP

①文物是传统文化的重要载体，文物保护有利于优秀传统文化的继承和发展。（4分） ②文物等文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。（6分） * 高考考点 第三课文化的多样性与文化传播 (1)世界文化多样性的表现 (2)世界文化与民族文化的关系 (3)尊重文化多样性的意义 (4)文化传播的多种途径 (5)现代文化传播手段的特点 (6)推动文化交流的意义 　 考点1 文化的多样性及表现 世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志 民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。 庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是 民族情感的集中表达。 1、民族节日 2、文化遗产 （1）地位： （2）意义： 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 （3）保护： 对于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性具有独特的作用。是人类共同文化财富。 联合国教科文组织通过《保护世界文化和自然遗产公约》，决定以名录的方式确立世界文化与自然遗 产，并给予以保护。 （4）表现形式：文物、建筑群和遗址类等。 （5）分类：文化遗产、自然遗产、含有文化和自然两方面因素的双重遗产三类。此外，还开展了确定人类口述和非物质文化遗产的工作。 民族节日和文化遗产的区别： ①含义不同: ②表现形式不同： ③在文化研究中的作用不同： 民族节日集中表现为风土人情、宗教信仰等 文化遗产表现为文物、建筑群、遗址等。 比较区分 透过民族传统节日和习俗，可以领略不同民族文化的韵味 文化遗产对于研究人类文明的演进、展示文化多样性有重要意义 比较区分 文化遗产与世界遗产 ①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的目前无法替代的财富，是全人类公认的具有突出意义的和普遍价值的文物古迹及自然景观。（它包括“世界文化遗产”、“世界自然遗产”、“世界文化与自然遗产”和“文化景观”四类） ②并非各国所有的文化遗产都能成为世界遗产。 世界遗产是由联合国教科文组织决定，通过一定程序，以名录的方式确定，并给予保护。 ③研究文化遗产和世界遗产的作用不完全一致。 研究文化遗产可以明确人类文明演进的过程，并展示世界文化的多样性； 确立并保护世界遗产对于加强国际合作，促进人与自然的和谐发展有重大意义。 了 解 物质文化遗产与非物质文化遗产 “物质文化遗产” 是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、重要史迹及代表性建筑等不可移动文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物；以及有突出价值的历史文化名城（街区、村镇）。 “非物质文化遗产”指实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。包括：.口头传统和表述；表演艺术；社会习俗、礼仪、节庆；传统的手工艺技能；以及有关自然界和宇宙的知识和实践等。 特点：依托于人本身而存在，以声音、形象和技艺为表现手段，并以身口相传作为文化链而得以延续，是民族个性、民族审美习惯的“活”的显现。它曾被誉为历史文化的 “活化石”，“民族记忆的背影”。 考点2：世界文化与民族文化的关系 1.世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。 2.民族文化具有世界文化的共性：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 3.民族文化具有自己的个性：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。 所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文 化中不可缺少的色彩。 正确认识和把握文化的民族性与世界性的关系 (1)文化的民族性与世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系，它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。 (2)文化的世界性是各种文化普遍具有的属性，即世界各种文化的共性。文化的民族性是各种文化的个体性、独特性，它使世界上各民族文化相互区别开来。 (3)任何一种文化，都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文化的民族性，文化的世界性也就不存在了。 （4）民族性与世界性具有相对性，它们在一定 条件下能够相互转化。 考点3.尊重文化多样性的意义和要求 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求； 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要