高中物理总复习第三章 第1讲 牛顿第一定律 牛顿第三定律.ppt

[思路点拨]　本题考查对作用力与反作用力关系的理解。要注意作用力与反作用力的关系，在任何情况下都成立。 [解析]　汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对作用力和反作用力，两者一定等大、反向、分别作用在拖车和汽车上，故A项错；作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失的，故B项错；不论汽车匀速运动还是加速运动，作用力和反作用力大小总相等，故C项错；拖车加速前进是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力(包括其他阻力)，汽车能加速前进是因为地面对汽车向前的作用力大于拖车对它向后的拉力，符合牛顿第二定律，故D项正确。 [答案]　D [冲关必试] 3．一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了。对这一现象， 下列说法正确的是 (　　) A．榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃 才碎裂 B．榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够 承受比玻璃更大的力才没有碎裂 C．榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔 头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 D．因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判 断它们之间的相互作用力的大小 解析：榔头对玻璃的作用力和玻璃对榔头的作用力为作用力与反作用力关系，一定大小相等，但相同大小的力作用在不同物体上的效果往往是不同的，所以不能从效果上去比较作用力与反作用力的大小关系，故选项C正确。 答案：C 4．如图3－1－3所示，用细绳把小球悬挂起来， 当小球静止时，下列说法中正确的是(　　) A．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是 一对作用力和反作用力 B．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是 图3－1－3 一对作用力和反作用力 C．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 D．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力 解析：小球受到的重力与细绳对小球的拉力均作用在小球上，且等大反向，是一对平衡力，A、D错误，C正确；小球对细绳的拉力与细绳对小球的拉力才是一对作用力和反作用力，故B错误。 答案：C [每课一得] [示例]　一物体受绳子的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动；然后改为匀速运动；再改做减速运动，则下列说法中正确的是 (　　) A．加速前进时，绳子拉物体的力大于物体拉绳子的力 B．减速前进时，绳子拉物体的力小于物体拉绳子的力 C．只有匀速前进时，绳子拉物体的力与物体拉绳子的力 大小相等 D．不管物体如何前进，绳子拉物体的力与物体拉绳子的 力大小总相等 [错因]　此题易错选A、B、C。主要原因是不明确物体做加速、匀速、减速的原因而造成的。物体做加速运动是因为绳子的拉力大于物体受到的摩擦力，匀速运动时合力为零，减速运动时，绳子的拉力小于物体受到的摩擦力，物体的运动情况并不取决于绳子对物体的拉力和物体拉绳子的拉力大小关系。 [正解]　绳拉物体的力与物体拉绳子的力是一对作用力和反作用力。根据牛顿第三定律，作用力和反作用力大小相等，方向相反，分别作用在物体上和绳子上，作用力与反作用力的关系与物体的运动状态和作用效果无关。加速前进、匀速前进或减速前进时，绳子拉物体的力都等于物体拉绳子的力，故A、B、C均错，D正确。 [答案]　D 点击此图片进入“每课一测” * 考什么 1.牛顿运动定律 2.牛顿定律的应用 3.超重和失重 4.验证牛顿运动定律 怎 么 考 对本章知识的考查常以“运动模型”为载体考查对牛顿定律的理解和应用，其中重点是对牛顿第二定律的考查。题型有选择、计算、实验等，难度中等或中等偏上，是每年高考的重点 怎 么 办 复习时要重点抓住受力分析这个关键。同时要重点掌握一些物理方法的应用，熟练应用牛顿第二定律解决动力学问题及运用超失重的知识定性分析一些力学现象。尤其是综合运用牛顿定律和运动学规律分析、解决多阶段(过程)的运动问题 第1讲 牛顿第一定律 牛顿第三定律 高考成功方案第1步 高考成功方案第2步 高考成功方案第3步 每课一得 每课一测 第三章 回扣一　牛顿第一定律 1．下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是 (　　) A．牛顿第一定律是实验定律 B．牛顿第一定律只是提出了惯性的概念 C．牛顿第一定律提出了当物体受到的合力为零时， 物体将处于静止状态 D．牛顿第一定律既提出了物体不受外力作用时的运 动规律，又提出了力是改变物体运动状态的原因 解析：牛顿第一定律不是实验定律，A错；牛顿第一定律提出了惯性的概念，同时又指出了物体运动状态改变的原因，B错；牛顿第一定律提出了物体不受外