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第24练 数列求和问题 [题型分析·高考展望] 数列求和是数列部分高考考查的两大重点之一,主要考查等差、等比数列的前n项和公式以及其他求和方法,尤其是错位相减法、裂项相消法是高考的热点内容,常与通项公式相结合考查,有时也与函数、方程、不等式等知识交汇,综合命题. 常考题型精析 题型一 分组转化法求和 例1 等比数列{an}中,a1,a2,a3分别是下表第一、二、三行中的某一个数,且a1,a2,a3中的任何两个数不在下表的同一列. 第一列 第二列 第三列 第一行 3 2 10 第二行 6 4 14 第三行 9 8 18 (1)求数列{an}的通项公式; (2)若数列{bn}满足:bn=an+(-1)nln an,求数列{bn}的前n项和Sn.             点评 分组求和常见的方法:(1)根据等差、等比数列分组,即分组后,每一组可能是等差数列或等比数列.(2)根据正号、负号分组.(3)根据数列的周期性分组.(4)根据奇数项、偶数项分组. 变式训练1 已知等差数列{an}的前n项和为Sn,n∈N*,a3=5,S10=100. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=2an+2n,求数列{bn}的前n项和Tn.               题型二 错位相减法求和 例2 (2015·山东)设数列{an}的前n项和为Sn.已知2Sn=3n+3. (1)求{an}的通项公式; (2)若数列{bn}满足anbn=log3an,求{bn}的前n项和Tn.           点评 错位相减法的关注点: (1)适用题型:等差数列{an}乘以等比数列{bn}对应项“{an·bn}”型数列求和. (2)步骤: ①求和时先乘以数列{bn}的公比. ②把两个和的形式错位相减. ③整理结果形式. 变式训练2 (2014·四川)设等差数列{an}的公差为d,点(an,bn)在函数f(x)=2x的图象上(n∈N*). (1)若a1=-2,点(a8,4b7)在函数f(x)的图象上,求数列{an}的前n项和Sn; (2)若a1=1,函数f(x)的图象在点(a2,b2)处的切线在x轴上的截距为2-,求数列{}的前n项和Tn.                 题型三 裂项相消法求和 例3 在公差不为0的等差数列{an}中,a1,a4,a8成等比数列. (1)已知数列{an}的前10项和为45,求数列{an}的通项公式; (2)若bn=,且数列{bn}的前n项和为Tn,若Tn=-,求数列{an}的公差.                         点评 (1)裂项相消法:把数列和式中的各项分别裂开后,消去一部分从而计算和的方法,适用于求通项为的前n项和,其中{an}若为等差数列,则=·(-).其余还有公式法求和等. (2)利用裂项相消法求和时,应注意抵消后并不一定只剩第一项和最后一项,也可能前面剩两项,后面也剩两项. 变式训练3 (2014·大纲全国)等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=10,a2为整数,且Sn≤S4. (1)求{an}的通项公式; (2)设bn=,求数列{bn}的前n项和Tn.                    高考题型精练 1.(2015·浙江)已知{an}是等差数列,公差d不为零,前n项和是Sn,若a3,a4,a8成等比数列,则(  ) A.a1d>0,dS4>0 B.a1d<0,dS4<0 C.a1d>0,dS4<0 D.a1d<0,dS4>0 2.(2014·课标全国Ⅱ)等差数列{an}的公差为2,若a2,a4,a8成等比数列,则{an}的前n项和Sn等于(  ) A.n(n+1) B.n(n-1) C. D. 3.若数列{an}的通项公式为an=,则其前n项和Sn为(  ) A.1- B.-- C.-- D.-- 4.已知数列1,3,5,7,…,则其前n项和Sn为(  ) A.n2+1- B.n2+2- C.n2+1- D.n2+2- 5.设等差数列{an}的前n项和为Sn,Sm-1=-2,Sm=0,Sm+1=3,则m等于(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 6.已知数列{an}:,+,++,…,+++…+,…,若bn=,那么数列{bn}的前n项和Sn为(  ) A. B. C. D. 7.在等比数列{an}中,a1=3,a4=81,若数列{bn}满足bn=log3an,则数列的前n项和Sn=________. 8.数列{an}满足an+1+(-1)nan=2n-1,则{an}的前60项和为________. 9.(2015·天津模拟)在数列{an}中,a1=1,当n≥2时,其前n项和Sn满足S=an. (1)求Sn的表达式; (2)设bn=,求{bn}的前n项和T

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