（山东专用）高考数学二轮专题复习-周周练-第三周-数列与概率统计-理.docVIP

星期二　(数列与概率统计)　2016年____月____日 1．数列知识(命题意图：考查等差数列的性质、前n项和公式、裂项相消法求和、等比数列的性质以及不等式的求解等．) 若{an}是d，Sn为其前n项和，且满足a＝S2n－1，n∈N*，数列{bn}满足bn＝，Tn为数列{bn}的前n项和． (1)求an和Tn； (2)是否存在正整数m、n(1＜m＜n)，使得T1、Tm、Tn成等比数列？若存在，求出所有m、n的值；若不存在，请说明理由． 解　(1)∵{an}是等差数列， ∴＝an， ∴S2n－1＝×(2n－1)＝(2n－1)an. 由a＝S2n－1，得a＝(2n－1)an， 又an≠0，∴an＝2n－1. ∵bn＝＝＝， ∴Tn＝＝＝. (2)假设存在正整数m，n(1＜m＜n)， 使T1、Tm、Tn成等比数列， 则T＝T1Tn， 即＝·. ∵＝＜， ∴＜， 即2m2－4m－1＜0， 解1－＜m＜1＋. ∵m∈N*且m＞1， ∴m＝2，此时n＝12. ∴当且仅当m＝2，n＝12时，T1，Tm，Tn成等比数列． 2．概率统计知识(命题意图：考查统计知识与概率知识的综合问题，主要涉及到频率分布直方图中的有关知识以及独立重复事件的概率分布列等．) 市一中随机抽取部分高一学生调查其上学路上所需时间(单位：分钟图)，其中上学路上所需时间的范围是[0，100]，样本数据分组为[0，20)，[20，40)，[40，60)，[60，80)，[80，100]． (1)求直方图中x的值； (2)如果上学路上所需时间不少于1小时的学生可申请在学校住宿，若招生1 200名，请估计新生中有多少名学生可以申请住宿； (3)从学校的高一学生中任选4名学生，这4名学生中上学路上所需时间少于20分钟的人数记为X，求X的分布列和数学期望(以 解　(1)由直方图可得： 20×x＋0.025×20＋0.0 065×20＋0.003×2×20＝1， 所以x＝0.0 125. (2)新生上学所需时间不少于1小时的频率为： 0．003×2×20＝0.12， 因为1 200×0.12＝144， 所以1 200名新生中有144名学生可以申请住宿． (3)X的可能取值为0，1，2，3，4. 由直方图可知每位学生上学所需时间少于20分钟的概率为，P(X＝0)＝＝， P(X＝1)＝C＝， P(X＝2)＝C＝， P(X＝3)＝C＝， P(X＝4)＝＝. 所以X的分布列为 X 0 1 2 3 4 P E(X)＝0×＋1×＋2×＋3×＋4×＝1(或E(X)＝4×＝1)．所以X的数学期望为1. 1 3