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(山东专用)高考数学二轮专题复习-周周练-第三周-综合限时练-理
星期五 (综合限时练) 2016年____月____日
解答题综合练(设计意图:训练考生在规定时间内得高分,限时:80分钟.)
1.(本小题满分12分)在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且=.
(1)求角A的大小;
(2)求函数y=sin B+sin的值域.
解 (1)由=,
利用正弦定理可得
2sin Bcos A-sin Ccos A=sin Acos C,
化为2sin Bcos A=sin(C+A)=sin B,
∵sin B≠0,∴cos A=,
∵A∈,∴A=.
(2)y=sin B+sin
=sin B+cos B
=2sin.
∵B+C=,0<B<,
∴<B<,
∴<B+<,
∴sin∈,
∴y∈(,2].
2.(本小题满分12分)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,PA⊥底面ABCD,M是棱PD的中点,且PA=AB=AC=2,BC=2.
(1)求证:CD⊥平面PAC;
(2)如果N是棱AB上一点,且直线CN与平面MAB所成角的正弦值为,求的值.
(1)证明 在△ABC中,BC2=AB2+AC2,
所以AB⊥AC.
又AB∥CD,
所以AC⊥CD.
又PA⊥ABCD,
所以PA⊥CD.
又AC∩PA=A,
所以CD⊥平面PAC.
(2)解 如图,以A为原点,AB,AC,AP所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系则A(00,0),P(0,0,2)B(2,0,0)C(0,2,0)D(-2,2,0).
因为M是棱PD的中点,所以M(-1,1,1).
所以=(-1,1,1),=(2,0,0).
设n=(x,y,z)为平面MAB的法向量,
所以即
令y=1,则x=0,y=1,z=-1,
所以平面MAB的法向量n=(0,1,-1).
因为N是在棱AB上一点,
所以设N(x,0,0),=(-x,2,0).
设直线CN与平面MAB所成角为α,
因为平面MAB的法向量n=(0,1,-1),
所以sin α===.
解得x=1,即AN=1,NB=1,所以=1.
3.(本小题满分12分)据报道,全国很多省市将英语考试作为高考改革的重点,一时间“英语考试该如何改革”引起广泛关注,为了解某地区学生和包括老师、家长在内的社会人士对高考英语改革的看法,某媒体在该地区选择了3 600人进行调查,就“是否取消英语听力”
态度
调查人群 应该取消 应该保留 无所谓 在校学生 2 100人 120人 y人 社会人士 600人 x人 z人 而且已知在全体样本中随机抽取1人,抽到持“应该保留”态度的人的概率为0.05.
(1)现用分层抽样的方法在所有参与调查的人中抽取360人进行问卷访谈,问应在持“无所谓”态度的人中抽取多少人?
(2)在持“应该保留”态度的6人,再平均分成两组进行深入交流,求第一组中在校学生人数ξ的分布列和数学期望.
解 (1)∵抽到持“应该保留”态度的人的概率为0.05,
∴=0.05,解得x=60,
∴持“无所谓”态度的人数共有3 600-2 100-120-600-60=720,
∴应在“无所谓”态度抽取720×=72人;
(2)由(1)知持“应该保留”态度的一共有180人,
∴在所抽取的6人中,在校学生×6=4人,社会人士为×6=2人,于是第一组在校学生人数ξ=1,2,3.
P(ξ=1)==,P(ξ=2)==,P(ξ=3)==,
即ξ的分布列为:
ξ 1 2 3 P ∴E(ξ)=1×+2×+3×=2.
4.(本小题满分12分)已知函数f(x)=(x-1)2,g(x)=4(x-1),数列{an}是各项均不为0的n项和为Sn,点(an+1,S2n-1)在函数f(x)的图象上;数列{bn}满足b1=2,bn≠1,且(bn-bn+1)·g(bn)=f(bn)(n∈N*).
(1)求an并证明数列{bn-1}是等比数列;
(2)若数列{cn}满足cn=,证明:c1+c2+c3+…+cn3.
(1)解 因为点(an+1,S2n-1)在函数f(x)的图象上,所以a=S2n-1.
令n=1,n=2,得即
解得a1=1,d=2(d=-1舍去),则an=2n1.
由(bn-bn+1)·g(bn)=f(bn),
得4(bn-bn+1)(bn-1)=(bn-1)2.
由题意bn≠1,所以4(bn-bn+1)=bn-1,
即3(bn-1)=4(bn+1-1),所以=.
所以数列{bn-1}是以1为首项,公比为的等比数列.
(2)证明 由(1),得bn-1=.
cn===.
令Tn=c1+c2+c3+…+cn,
则Tn+++…++,①
Tn=+++…++,②
①-②得,Tn=++++…+-
=1+·-=2--
=2-.
所以Tn=3-.
所以c1+c2+c3+…+cn=3-3.
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