（陕西专用）高考数学-第九章-第四节-统计图表、数据的数字特征、用样本估计总体课时提升作业-文-北师大版.docVIP

【全程复习方略】（陕西专用）2014高考数学 第九章 第四节 统计图表、数据的数字特征、用样本估计总体课时提升作业 文 北师大版 一、选择题 1.已知样本7,10,14,8,7,12,11,10,8,10,13,10,8,11,8,9,12,9,13,20,那么这组数据落在8.5～11.5的频率为(　　) (A)0.5　　　(B)0.4　　　(C)0.3　　　(D)0.2 2.一个样本容量为10的样本数据,它们组成一个公差不为0的等差数列{an},若a3=8,且a1,a3,a7成等比数列,则此样本的平均数和中位数分别是(　　) (A)13,12 (B)13,13 (C)12,13 (D)13,14 3.(2013·上饶模拟)某农贸市场出售西红柿,当价格上涨时,供给量相应增加,而需求量相应减少,具体调查结果如下表: 表1　市场供给量 单价元 2 2.5 3 3.3 3.5 4 供给量 50 60 70 75 80 90 表2　市场需求量 单价元 4 3.5 3.2 2.8 2.4 2 需求量 50 60 65 70 75 80 根据以上提供的信息,市场供需平衡点(即供给量和需求量相等时的单价)应在的区间是(　　) (A)(2.4,2.5) (B)(2.5,2.8) (C)(2.8,3) (D)(3,3.2) 4.(2013·咸阳模拟)在样本的频率分布直方图中,共有11个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其他10个小长方形的面积和的,且样本容量为160,则中间一组的频数为(　　) (A)32 (B)0.2 (C)40 (D)0.25 5.商场在国庆黄金周的促销活动中,对10月2日9时至14时的销售额进行统计,其频率分布直方图如图所示,已知9时至10时的销售额为2.5万元,则11时至12时的销售额为(　　) (A)6万元 (B)8万元 (C)10万元 (D)12万元 6.(2013·西安模拟)一组数据共有7个整数,记得其中有2,2,2,4,5,10,还有一个数没记清,但知道这组数的平均数、中位数、众数依次成等差数列,这个数的所有可能值的和为(　　) (A)11 (B)3 (C)17 (D)9 7.(能力挑战题)如图,样本A和B分别取自两个不同的总体,它们的样本平均数分别为和,样本标准差分别为sA和sB,则(　　) (A),sAsB (B),sAsB (C),sAsB (D),sAsB 二、填空题 8.(2013·安庆模拟)在某次法律知识竞赛中,将来自不同学校的学生的成绩绘制成如图所示的频率分布直方图.已知成绩在60～70的学生有40人,则成绩在70～90的有　　　　人. 9.将容量为n的样本中的数据分为6组,绘制频率分布直方图,若第一组至第六组的数据的频率之比为2∶3∶4∶6∶4∶1,且前三组数据的频数之和为27,则n=　　　　. 10.某中学举行了一次田径运动会,其中有50名学生参加了一次百米比赛,他们的成绩和频率如图所示.若将成绩小于15秒作为奖励的条件,则在这次百米比赛中获奖的人数共有　　　　人. 三、解答题 11.(2012·安徽高考)若某产品的直径长与标准值的差的绝对值不超过1mm时,则视为合格品,否则视为不合格品.在近期一次产品抽样检查中,从某厂生产的此种产品中,随机抽取5000件进行检测,结果发现有50件不合格品.计算这50件不合格品的直径长与标准值的差(单位:mm),将所得数据分组,得到如下频率分布表: 分　组 频　数 频　率 0.10 -2～-1 8 1～2 0.50 2～3 10 3～4 合计 1.00 (1)将上面表格中缺少的数据填充完整. (2)估计该厂生产的此种产品中,不合格品的直径长与标准值的差落在区间1～3内的概率. (3)现对该厂这种产品的某个批次进行检查,结果发现有20件不合格品.据此估算这批产品中的合格品的件数. 答案解析 1.【解析】选B.样本的总数为20个,数据落在8.5～11.5的个数为8,故频率为=0.4. 2.【解析】选B.设公差为d,则有=(a3-2d)(a3+4d),又a3=8,解得d=2,所以这10个样本是4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,故此样本的平均数和中位数都是13. 3.【解析】选C.由表1,表2可知,当市场供给量为60～70时,市场单价为2.5～3;当市场需求量为65～70时,市场单价为2.8～3.2,∴市场供需平衡点应在(2.8,3)内,故应选C. 4.【解析】选A.频率等于长方形的面积,所有长方形的面积和等于1,设中间长方形的面积等于S,则S=(1-S),S=,设中间一组的频数为x,则=,得x=32. 5.【解析】选C.设11时至12时的销售额