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西方哲学经典著作选读;导论;读哲学元典的五个步骤： （1）逐字逐句的阅读； （2）最好亲自翻译原文，至少是英文或德文； （3）相互参照阅读； （4）尝试构筑论证，批评或支持他们的论点； （5）在生活中去体会他们的精义和精神。 ;二、本课的学习内容;三、本课的学习形式 （1）自己读书，分小组阅读并撰写读书报告；（2）课堂讲授；（3）分组讨论。 四、本课的考核方式 课堂考勤及表现（20%）+读书报告（20%）+期末考试（60%）;第一讲 前苏格拉底哲学著作导读 ;神谱;（1）思想背景——古希腊宗教和神话;（二）古希腊哲学产生的社会历史背景;古希腊地图; “当古希腊人以理性代替幻想，以智慧代替想象，摈弃超自然的动因作为解释的原则，而以经验的事实作为探究和解说的基础，这才产生了哲学。 ” ——梯利《西方哲学史》 ;二、古希腊哲学的分期;米利都学派;毕达哥拉斯学派;爱菲斯学派;赫拉克利特残篇释义;4、logos的对立统一（语境主义） 5、智慧在于认识logos （1）智慧——说出真理 （2）人皆有logos （3）人能认识logos （4）但这种认识是困难的，因为人容易陷入私人的世界 （5）感觉是不可靠的，理性才是可靠的 （6）智慧不在于知识的数量，而在于认识统一者;爱利亚学派;巴门尼德的思想背景;巴门尼德残篇释义;;;关于“存在和思维同一”： 导致（1）能被思想和言说者一定是真的； （2）不存在任何未被实现的可能性（不存在存在是不可能的） 排除了假设“它存在，但可能不存在”与“它不存在，但也可能存在” 论证的核心：既然必定存在真的思想和言说，那么必定存在某种客观的实在。 （进一步论证）;;;;巴门尼德的理论贡献