贝多芬的传记.pptxVIP

;贝多芬：扼住命运的咽喉 罗曼.罗兰;音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示........谁能参透我音乐的意义，便能超脱寻常人于无振拔的苦难。 扼住命运的咽喉！;贝多芬的简介;可爱的幼年贝多芬！;;贝多芬作为钢琴家所具有的娴熟技巧给所有的人都留下了深刻的印象。他不仅是一名成功的演奏家，也是一位优秀的教师。他不久就成为一名多产的作曲家。他的作品颇受欢迎，二十五六岁时就能轻而易举地把作品卖给出版商。 ;贝多芬将近而立之年时就有了失聪的先兆，这位年轻的作曲家为此不祥之兆而感到惴惴不安，这是可想而知的。一时间他竟想到了自杀。贝多芬不断地谱写出大量的音乐作品。但是随着时光的流逝，他对当时音乐观众所喜闻乐听的音乐的关注日渐减少。但是他却在不断地获得成功。贝多芬快到50岁时已经完全耳聋。结果他不再登台演出，甚至变得更加孤独怪癖。他并不象先前那样多产，而且作品也给人以诘屈聱牙之感 。;;主要作品;;;译者;;教学目标;学习方法点拨 1、阅读全文，概括人物事迹。 2、概括人物品质特征。 3、思考人物品质给人的启迪。 4、个性化解读人物品质，并拓展延伸。 ;接受挑战，我能行 ;梳理传主经历;（1）贫穷的出生 （2）艰苦（不幸）的童年 （3）失聪的双耳 （4）破灭的爱情。 （5）重病缠身的身体。 （6）无情义的侄子。;面对苦难贝多芬采取什么态度？ ;问：作者是怎样评价贝多芬的一生的？; 　　在他的作品中，充满了对于幸福、爱情的渴望和深情赞颂。虽然他自身的环境极为恶劣，他的作品却从不缺少对于不幸者有益的欢乐。 罗曼?罗兰赞扬他与命运抗争的崇高勇气和承担全人类苦难的伟大情怀。;从课文中找出几处对传主肖像的描写，体会这些写法的技巧和特色。 ;“短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼。……于里于斯·裴奈狄脱说他无异‘李尔王’。” ; “这时代史丹霍塞替他画的肖像，把他当时的面目表现得相当准确。……他知道他的意志所在；他相信自己的力量。” ;在曼勒替他画的肖像上，我们也可看到一种浪漫底克的风雅，微微有些不自然的神情。贝多芬要博人欢心，并且知道已经博得人家欢心。猛狮在恋爱中：它的利爪藏起来了。但在他的眼睛深处，甚至在《第四交响乐》的幻梦和温柔的情调之下，我们仍能感到那股可怕的任性的脾气，突发的愤怒。 ;狮子般的脸上，牙床紧咬着，刻画着愤怒和苦恼的皱痕，但表现得最明显的性格是他的意志，早年拿破仑式的意志：“可惜我在战争里不像在音乐中那么内行!否则我将战败他!” ;贝多芬： 一个敢于“扼住命运咽喉”、具有大无畏勇敢精神的伟大音乐家。 ;主题探讨;半身残疾激励导师半丁 ;;说说自己的经历,谈谈自己从人物身上得到的启迪 ;任何伟大的天才必定要经过一个和同他对立的社会激烈斗争的过程，才能完全展现他们的天才，完成他们的创作。 ;;艰难困苦，玉汝于成 ;作业 人们常说：“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界，还会让我们更深刻地了解人生。” 从以下几个名人传记中任意选择一个写一篇读后感：《巴金传》，《雨果传》，《用心看世界－－海伦凯勒传》，《托尔斯泰传》，《渴望生活－－凡高传》，《米开朗琪罗传》，《姚明传》，《身残志坚罗斯福》，《拿破仑传》，《毛泽东传》