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我国高等教育软实力地提升研究

摘要 当今世界各国之间的竞争已由传统依靠军事、资源等硬实力的较量转变为 依赖以经济和科技实力为代表的软实力的较量,最终依赖人才这一核心资源来 实现。高等教育作为培养人才关键,高等教育的质量和体制直接关系着人才的 培养,以及人才在国际中的竞争力。从生态角度研究高等教育的软实力,综合 高等教育的制度环境、培养体制、国际环境、价值取向、工具理性、大学人格 等因素,将其纳入高等教育的人才培养体系和大学自身发展轨道,形成具有普 世意义的价值理念。 我国高等教育软实力发展既存在先天不足和后天畸形的特征,又同时具有 得天独厚的优势资源。封建思想残余禁锢了学术自由,过分的崇洋媚外使得我 国高等教育呈现趋同性和职能化特征,追求工具价值理性过程中忽视了对价值 理性的把握。同时儒家思想浑厚的文化底蕴成为破解西方价值理念困境的突破 口,实现中国传统文化与西方现代文明的恰当融合,将为人类文明提供一个全 新的文化起点。 提升我国高等教育软实力,必须从战略的角度重新审视我国高等教育发展 的方向,坚持科学的原则,运用生态学理念,将伦理责任、个人素质、社会环 境、世界格局等元素纳入大学精神的培养中,坚持工具理性、价值理性和行为 理性的统一,崇尚民主、自由、平等、博爱的人文精神,形成具有强大国际话 语权和广泛影响力的软实力。 关键词:高等教育,软实力,生态,大学精神 Abstract hard towards thecountrieshasthe of The between tendencypower competition ontraditionaland latter theformer resources,the ’soft depend military power,which and tlle onthecore Oil technology.Allcompetitiondepend rely Economy,science isthe of and education talents,it’Squality resources:humans.Higherkeycultivating tothe the are related competitiveness directly personneltraining,even system the of couldresearchsoft internationaltalents.We higher betweenthe power thefactorsof fromthe consideration education ecologicalangle.

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