我国高职院校师资队伍建设探究.pdf

摘要 摘要 高等职业教育是高等教育的重要组成部分。在国家大力推进经济结构调整、 提高全民科学文化素质的形势下，我国高等职业技术教育得到了快速发展。但 是由于我国的高职教育与国外相比起步较晚，社会各界对高职教育的规律认识 还不够，既没有现成的办学经验，也没有完全形成适应高职教育需求的师资队 伍，各高职院校的师资队伍建设问题已成为制约我国高职教育发展的瓶颈。 本文主要采用文献检索法、调查研究法、比较研究法和统计分析方法，在 此基础上构成研究的基本框架。希望通过本文的研究，提高社会对我国高职教 育的整体认同度，破除人们鄙薄高职教育的陈旧思想，树立正确的职教观；同 时论文是以我国高职院校师资队伍存在的问题为研究对象进行的理论探讨，具 有理论意义和实际应用价值。本文提出的加强我国高职院校师资队伍建设的对 策力求能为我国高职院校师资队伍建设提供一定的参考和借鉴价值。 本文借助查阅大量国内外文献资料及国内高职院校师资管理方面的文件、 数据资料，通过较为系统地阐述我国高职院校师资队伍建设管理的基础理论， 回顾我国高职教育及高职院校师资队伍建设发展的历程，对我国高职院校师资 队伍建设现状进行了分析，在总结国内示范高职院校师资队伍建设经验和美国、 德国、澳大利亚高职师资队伍建设管理特色的基础上，通过浙江工贸职业技术 学院师资队伍建设实证研究，运用公共管理学相关理论，提出了我国高职院校 师资队伍建设的对策建议。即通过完善高职院校投入机制，完善教师资源引进 和培训机制，加强“双师型”师资队伍建设，完善激励和竞争机制等措施，加 强高职院校师资队伍建设。 关键词：高职院校，师资队伍，建设，研究 Abstract ABSTRACT The vocational isan education of education．Underthe higher importantpart higher circumstancesthatthe advancestheeconomic and thescientific country restructuringimproves and the of has cultrual of nation，thevocationaleducationour a quality high country gotvery in withthe vocationaleduction quickdevelopmentChina．However，comparedhigher aboard，we arefarbehind don’tknowmuchaboutthe ofthe vocational them，people paRem higher education‘S haveneither in thiskindof northe development．Weexpedencefounding colleges staffthatCan theneedof vocationaleducation．Theof teaching satisfy higher