八年级英语上册 Unit 10 If you go to the party，you’llhave a good time学案1（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

If you go to the party you’ll have a great time 班级 姓名 编号 NO. 1 日期 主备______审稿________【学习内容】 Unit 10 If you go to the party you’ll have a great time ！Section A 1a--1c 【学习目标】1．学习if 引导的条件状语从句，如：If you do, you will have a great time。 能用“I think I’ll go to …”来表达作出的决定，如：I think I’ll go to the party with Karen 掌握have a great/good time, let…in, 的等短语。 【自主学习】 一、翻译下列词组 1.玩得开心 ____________________2.让你进___________ 3. 去参加聚会______________ 4.穿牛仔裤__________ 5.呆在家里_________6.难过___________ 7.迟到_______________ 二、观察1a中的图画，默读1a中的句子，并进行匹配。并大声朗读1a句子。 1. 听1b中的录音，完成1a句子中的答语。 2. 再听一遍1b的录音并跟读， 和同伴说一下你们听到的表“假设”的句子。看看谁说得多!(可参考1a的内容) 观察与思考：观察1a中含有if的句子，你发现主句和从句的特点吗？if引导的是一个条件句，主句用__________(时态)，从句用__________(时态)。注意：在与if条件句连用的主句中我们一般用will 表示将来时，而不用be going to 表示将来时。 Pairwork: 看1a中的图片，仿1c的内容编对话。 【合作探究】语法回顾：if引导的条件状语从句 ①have a good time=have a great/wonderful time=enjoy oneself 玩得开心、过得快乐 have a good time (in ) doing sth. 做某事很开心 ②If you go to the party, you’ll have a great time.如果你去参加派对，你将会玩得开心。此句含有if 引导的条件状语从句的复合句，if 引导的句子为从句，而另一句则为主句。if在句中意为“如果，假如”。 if的用法：a) 引导条件状语从句，“如果”。if引导的条件状语从句既可放主句前，也可放主句后。当if引导的条件状语从句放在主句前，即句首时，从句后面要用逗号与主句隔开。if引导的条件状语从句，主句用一 般将来时，if从句用一般现在时表将来。“主将从现” If it doesn’t rain tomorrow, I will go to the beach. b)引导宾语从句,意为“是否“，可以和whether互换,if从句的时态根据具体语境而定。 I don’t know if he will come tomorrow.我不知道他明天是否会来。 ③when to have a class party是“疑问词+动词不定式”结构 ④half the class意为“一半的同学”，half此处用作形容词“一半的”，class是集体名词，意为“全班同学”，是复数概念。 ⑤ask sb. to do sth. “要求某人做某事” ask sb. not to do sth. 要求某人不要做某事。 随堂笔记 本单元我们学习了用__________引导的条件状语从句来谈论因果关系。我们应注意以下几点： (1) if引导的条件句位置灵活，可直接放在主句后面。若if引导的从句在前时，应在句中加__________(标点符号)。 (2) 如果if条件句谈论的是今后可能出现的情况，则主句大多用_______时；若if条件句谈论的是客观事实，则主句大多用_________时或含情态动词的句子。 (3) 在if条件句中通常用________时代替一般将来时表将来。【拓展提升】.基础题: 1.I’m sure if he _____(go) to the party, he________ (have) a great time. 2.If the rain _______(stop) tonight, we will go to the cinema. 3.I’ll buy a computer if I ______(have) enough money. 4.You _________(not get) nervous if you