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广东省东莞市中堂星晨学校七年级生物上学期期末模拟试卷(含解析)-新人教版
2015-2016学年广东省东莞市中堂星晨学校七年级(上)期末生物模拟试卷
一、选择题(每小题4分)
1.下列不属于生命现象的是( )
A.花开花落 B.蜻蜓点水 C.孔雀开屏 D.潮涨潮落
2.古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳.”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了.想一想,产生这一差异的主要因素是( )
A.土壤 B.空气 C.温度 D.阳光
3.蜻蜓点水,这属于生物的哪项特征?( )
A.应激性 B.生长 C.繁殖 D.新陈代谢
4.下列不属于生态系统的是( )
A.一群大雁 B.一块农田 C.一块草地 D.一片森林
5.下列各项中,属于非生物因素的是( )
A.绿色植物 B.阳光 C.杂食性动物 D.细菌
6.下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善.下列对其修改正确的是( )
位置 黄粉虫 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 15℃ 适宜 纸盒右半侧 20只 阴暗 30℃ 适宜 A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同
B.左右两侧都应保持30℃
C.左右两侧都应保持在阴暗环境中
D.左右两侧可以湿度不同
7.绝大多数生物都具有相似的结构和功能单位,这个结构和功能单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
8.切西瓜或番茄时,会流出许多汁液,这些汁液主要来自于细胞中的( )
A.细胞质 B.细胞核 C.细胞壁 D.液泡
9.董瑞同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中,其视野如图所示.请你帮他调整使物像位于视野正中央,正确的方法应该是( )
A.把装片向右上方移动 B.把装片向右下方移动
C.把装片向左上方移动 D.把装片向左下方移动
10.一筐桃子中,果皮完整的能保存很长时间,而果皮破损的则很快会腐烂,这说明果皮的主要功能是( )
A.输导 B.保护 C.营养 D.分裂
11.若用如图表示动物细胞的两项生理活动,则图中①②分别表示的是( )
A.①细胞生长,②细胞分化 B.①细胞分裂,②细胞分化
C.①细胞生长,②细胞分裂 D.①细胞分裂,②细胞生长
12.橘子瓣上的丝络是一种组织,但能食用,它是( )
A.保护组织 B.输导组织 C.神经组织 D.分生组织
13.与种子萌发无关的条件是( )
A.充足的水分 B.充足的阳光 C.充足的空气 D.适宜的温度
14.我们每天喝的豆浆主要来自黄豆结构中的( )
A.子叶 B.胚 C.胚乳 D.种皮
15.植物体进行呼吸作用的部位是( )
A.只在种子中 B.只在叶片中
C.只在根系中 D.在植物体各个器官中
16.下列生产措施中,应用了光合作用原理的是( )
A.栽树苗时,根部带有一小块土坨
B.插秧时,秧苗之间要保持适当的距离
C.早春播种后,使用透光塑料薄膜覆盖地表
D.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片
17.种花或种庄稼,需要经常松土,其主要目的是( )
A.让不定根迅速地长出来
B.让根迅速扩展
C.让土壤空气充足,利于根进行呼吸作用
D.让土壤能涵养住更多的水分
18.如图表示在25℃条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置:取甲、乙两个暖水瓶,甲瓶内装有萌发的豌豆种子,乙瓶内装有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子,两瓶均用包有温度计的棉团塞严.能正确表示几小时后温度计读数的是( )
A. B. C. D.
19.植物生长需要最多的是下列哪项的无机盐( )
A.氮、磷、钾 B.钙、铁、锌 C.锌、硼、锰 D.猛、钼、铝
20.校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有( )
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
C.光合作用和蒸腾作用
D.呼吸作用和蒸腾作用
21.有不法分子盗剥杜仲树皮,致使树木死亡,这是因为树皮有输送有机养料的( )
A.筛管 B.导管 C.木质部 D.气孔
22.如图是玉米种子纵切示意图,能为玉米种子萌发提供所需营养物质的结构是( )
A.① B.② C.③ D.④
23.农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是( )
A.把农作物种子播种在湿润的土壤中﹣﹣种子萌发需要水分
B.白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用
C.适时给农作物施化肥﹣﹣为植物生长提供有机物
D.给农作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸
24.植物的根要从土壤中吸收水分和无机盐,主要通过根尖的哪个部位进行( )
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
25.在怀化建设生态文明城市的过程中,进行了大面积的植树绿化,下列说法中错误的是( )
A.可以减少城市的降雨量
B.植物可以吸收有害气体,净化空气
C.植物可以为市民提供氧气
D.植物可以吸收空气中的二氧化碳
2015-2016学年广东省东莞市中堂星晨学校七年级(上)期
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