河北省邢台市第二中学七年级数学下册-9.2-三角形的内角与外角导学案2（无答案）（新版）冀教版.docVIP

9.2 三角形的内角与外角 【学习目标】 1．知道三角形的外角，经历三角形内角与外角的关系的探究过程，会进行角度的计算和大小的比较； 2．知道直角三角形的两个锐角互余，会进行直角三角形中角度的计算； 3．能够按边和角对三角形分类。 【学习重点】 掌握三角形内角、外角的关系 【预习自测】 通过预习了解三角形外角的概念：三角形的一条边与另一边的反向延长线组成的角，叫做三角形的外角． 1．画出一个三角形的所有外角，并指出共顶点的外角之间的关系 2.请在右图标出的四个角中，指出三角形的内角、外角． 3．指出与∠ACD不相邻的两个内角 【合作探究】 1．请把你准备的纸片按照课本P103图9-2-3剪开，再拼接起来． 你发现三角形的外角和与其不相邻的两个内角有什么关系？ 2.我们可以说出∠ACD=∠A+∠B的理由吗？ 总结： 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和． 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。 三、按角的情况将三角形分类 三个内角都是锐角的三角形叫做锐角三角形； 有一个内角是直角的三角形叫做直角三角形 ； 有一个内角是钝角的三角形叫做钝角三角形 。 如图，是一个直角三角形，∠C是直角，你知道∠A+∠B是多少度吗？ 结论：直角三角形的两个锐角 如果∠A=32°，那么∠B是多少度？ 在右图中，AB，BC叫做直角三角形的直角边；AB叫做直角三角形的斜边． 思考：直角三角形中，三边之间的大小关系，并说明理由 【解难答疑】 1. 适合条件∠A=∠B=∠C的三角形是（　　） A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．不能确定 2.如果三角形的一个外角小于和它相邻的内角，那么这个三角形为（　　） A．钝角三角形 B．锐角三角形 C．直角三角形 D．斜三角形 3. 在三角形的三个内中：①最少有两个锐角；②最多有一个直角；③最多有一钝角. 上述说法正确的是: 4. 下列说法不正确的是（　　） A．△ABC中最大角是70°，则该三角形是锐角三角形 B．一个三角形最多有一个直角或钝角 C．一个三角形中至少有一个角不大于60° D．三角形中一个内角小于其他两角之和，则该三角形一定是锐角三角形 5. 在△ABC中，若∠C=2（∠A+∠B），则∠C=_____． 6. 三角形的内角中，最多有____个钝角，最多有____个直角，最多有______个锐角 【反馈拓展】 ：1.如图3，求五角星五个顶角：∠A、∠B、∠C、∠D、∠E的度数和。 2.如图所示，试说明∠ABC=∠A+∠C+∠D D c （2题图） 3在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=27°，∠BEF=44°．求： ⑴∠B的度数； ⑵∠D的度数． 回顾与反思 1．三角形的内角、外角有什么关系？ 2．按照角和边分类，三角形可分为几种？ 3．直角三角形中一定有互余的两角吗？ 作业：P108 A组 1、2、3 【总结反思】 1.本节课我学会了： 还有些疑惑： 2.做错的题目有: 原因： 1 A C D B B A C D E A C B A B C