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河南省中考化学-第26讲-专题四-物质的分离与除杂(讲)课件
第26讲 专题四 物质的分离与除杂 一、物质的分离和提纯 1.物质的分离是指采用适当的方法,把混合物中各成分物质彼此分开,得到纯净物,并使纯净物变回原来的状态。 2.物质的提纯是指采用适当的方法,把混入某物质中的少量杂质除去,以获得相对纯净的物质,又称除杂。 二、物质的分离和提纯方法 1.物理方法: 2.化学方法: 三、物质的分离和提纯的原则 (1)不增加新的杂质 (2)被提纯的物质不能改变 (3)生成的物质与被提纯物质易于分离 (4)除杂试剂只能与被除物质反应 (5)步骤最简单,除杂最简便 (6)污染最小或无污染 物质的分离 [命题解读]物质的分离是中考常见的考题,主要以文字叙述或流程图的形式出现在填空题中,主要命题点有粗盐的提纯,常见酸碱盐物质的分离,金属的回收等。 【例1】(2015·遵义)用如下实验方法分离NaCl和CaCl2两种固体的混合物A,根据操作流程完成下列问题: (1)B物质是__________________; (2)过滤操作中玻璃棒的作用是________; (3)经分析上述方法分离出的F含有杂质,请对该设计方案加以完善____________________________________; (4)若用原操作方法,要测出混合物A中NaCl和CaCl2的质量比,不称量D,可通过称量____和____的质量求解。 【方法指导】在对混合物进行分离时,一般先采用物理方法,利用各物质的溶解性等性质的不同,通过过滤、结晶、蒸馏等措施进行分离,后采用化学方法进行分离。 碳酸钙(或CaCO3) 引流 滤液E中加入足量的稀盐酸,再蒸发结晶 A B 物质的除杂 [命题解读]物质的除杂是中考常见的考点,主要以文字叙述的形式出现在选择题中,主要命题点有气体杂质的去除,金属杂质的去除,酸碱盐物质杂质去除等。 【例2】(2015·漯河模拟)除去下列物质中的少量杂质,所用试剂或方法不正确的是( ) 选项 物质 杂质 试剂或方法 A CO H2 通入O2中点燃 B N2 O2 通过足量灼热的铜丝 C KNO3溶液 Ba(NO3)2 滴加适量K2SO4溶液,过滤 D NaCl溶液 Na2CO3 滴加稀盐酸至不再产生气泡 【方法指导】根据除杂的原则,依据杂质与主要物质的性质不同点来进行分析解答。 A 1.(2015·盐城)除去下列物质中的少量杂质,方法错误的是( ) C 选项 物质 所含杂质 除杂质的方法 A CO CO2 通过足量的氢氧化钠溶液,干燥 B Cu Fe 加入足量的稀硫酸,过滤,洗涤,干燥 C CaO CaCO3 加入适量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 D KCl溶液 CuCl2 加入适量的氢氧化钾溶液,过滤 2.(2015·新乡模拟)根据下列实验目的,所选试剂及操作方法都正确的是( ) B 选项 实验目的 所选试剂及操作方法 A 除去二氧化碳中的少量一氧化碳气体 通入氧气、点燃 B 除去氯化钾中的二氧化锰 加水溶解、过滤、蒸发 C 除去氧化钙中的碳酸钙 加水溶解、过滤 D 除去稀盐酸中的稀硫酸 加入足量的氢氧化钡溶液、过滤 3.(2015·广州)下列除去少量杂质的方法正确的是( ) A.Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀H2SO4充分反应后过滤 B.Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3:加入足量Cu屑充分反应后过滤 C.Na2SO4溶液中含少量H2SO4:加入足量Ba(OH)2充分反应后过滤 D.CaCO3固体中含少量Na2CO3:加入足量稀HCl充分反应后过滤 B 4.(2015·莱芜)实验中除杂的思路有两种:一是将杂质除去,二是将有用物质提取出来。以下除杂方法与后者的思路一致的是( ) A.实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水 B.用灼热的铜网除去N2中混有的少量O2 C.加热蒸发法除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸 D.用适量石灰石除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸 A 5.(2015·新疆)某工厂欲从含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如图: (1)操作Ⅰ的名称是_______,需用到的玻璃仪器除烧杯之外还有______________。 (2)加入过量A物质的化学式是____。 (3)加入适量B物质时反应的化学方程式是________________________。 过滤 玻璃棒或漏斗 Fe Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑ 6.(2015·商丘模拟)Na2SO4是制造纸张、药品、染料稀释剂等的重要原料。某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室提纯Na2SO4的流程如图1所示: 图1 (1)加入Na2CO3溶液可除去的阳离子是________(填离子符号),其反应的化学方程式为_______________________________
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