河南省中考语文-第一部分-古代诗文阅读-专题一-文言文阅读-第19篇-送东阳马生序（节选）课件.pptVIP

2. 把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 故余虽愚，卒获有所闻。 所以我即使很愚笨，最终也能够有所收获。（“故”“虽”“卒”译对，语句通顺即可，2分） 3. 阅读语段（一），用自己的话概括作者求学之苦具体表现在哪些方面？作者极力写“苦”的目的是什么？（4分） 目录 尾页 首页 知识盘点 金题演练 版本导航及考情搜索 * 目录 尾页 首页 知识盘点 金题演练 版本导航及考情搜索 第一部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读 第19篇 送东阳马生序 一、重点字词 通假字 (1)四支僵劲不能动 “___”通 “___”，意思：_____ (2)同舍生皆被绮绣 “___”通 “___”，意思：____ 2. 古今异义 (1)余幼时即嗜学 古义：____ 今义：剩下，余下 支 肢 肢体 被 披 穿 我 知识盘点 (2)走送之 古义：____ 今义：行走，走路 (3)以是人多以书假余 古义：____ 今义：与“真”相对 (4)未尝稍降辞色 古义：______ 今义：颜色 (5)余立侍左右 古义：______ 今义：方位名词 跑 借 脸色 身边 (6)媵人持汤沃灌(SJ课后习题) 古义：______ 今义：食物煮熟后所得的汁水 热水 3. 一词多义 (1)慕 益慕圣贤之道 _____(RJ课后习题) 仰慕 略无慕艳意 _____ 羡慕 (2)从 从乡之先达执经叩问 __________ 介词，向 当余之从师也 ____________ 动词，跟随 (3)色 未尝稍降辞色 ______ 脸色 色愈恭 ______ 表情 (4)若 烨然若神人 ______ 好像 不知口体之奉不若人也 ___________ 如，比得上 (5)至 礼愈至 ______ 周到 至舍 ____ 到 4. 词类活用 (1)名词作动词 ①腰白玉之环(SJ课后习题) 原意：人体的腰部，在句中意思：____________ ________________ ②手自笔录 原意：人体手腕以下的指掌部分，在句中意思：______ 腰佩（SJ：动词，挂在腰间） 动手 (2)名词作状语 ①手自笔录 原意：书写的工具，在句中意思：______ ②主人日再食 原意：太阳，在句中意思：______ (3)动词用作名词 不敢稍逾约 原意：约定，在句中意思：____________ 用笔 每天 约定的期限 5. 重点实词 (1)余幼时即嗜学 嗜：__________ (2)无从致书以观 无从：_________ 致：_____ (3)手指不可屈伸，弗之怠 怠：________ (4)不敢稍逾约 稍： _____(RJ课后习题) 逾：_____ 特别爱好 没有办法 得到 不放松 (RJ课后习题) 略微 超过 (5)又患无硕师名人与游 患： ___________(RJ课后习题) 硕师：_____________________ 游：_______________ (6)尝趋百里外 尝： ______(RJ课后习题) 趋：______ (7)从乡之先达执经叩问 先达：_________________