2017中考语文 第二部分 课内文言文 10 湖心亭看雪课件.pptVIP

* 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 未能抛得杭州去 一半勾留是此湖 张岱，字宗子，号陶庵，明山阴（今浙江绍兴）人。明末以前未曾出仕，一直过着布衣优游的生活。明亡以后，消极避居浙江剡溪山中，专心从事著述，穷困以终。《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于他明亡入山以后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。他文学创作以小品文见长。文笔清新生动，饶有情趣，风格独特。 作者简介 更定 gēng 毳衣 雾凇 沆砀 喃喃 一芥 强饮 cuì sōng hàngdàng nán jiè qiǎng 　　1.标题理解 　　从文章的标题你获得了哪些信息？ 　　2.内容理解　　 　　地点：湖心亭　　　　事：看景 　　景物：雪 ①文中景： （重点品析白描的手法） ②文中人： （重点品析其动作、语言、神态） ③文中情： 撑、划 都 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 我 穿着、带着 明崇祯五年十二月，我住在西湖边。接连下了三天大雪，湖上行人、飞鸟的声音都消失了。这一天凌晨后，我划着一叶小舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前往湖心亭看雪。 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。 只 罢了 小草（形容舟小） （湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫的一片。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。 第一层、写我独自一人去看雪。 第二层、写湖心亭雪景。 使用白描手法，使语言简洁、朴素。 痛快 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。 沸腾 非常 酒杯 到了亭上，看见有两个人已铺好了毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒浇得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“这湖中怎么还能碰上（你）这样（有闲情雅致）的人呢！”拉着我一同饮酒。我痛饮三大杯，然后（和他们）道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此客居。 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 等到··时候 小声唠叨 不要 旧时对士人的尊称。 等到（回来时）下船，船夫唠叨道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴心的人呢！” 使文章更有内涵，绘景写人相映成趣。更突出了赏雪的情趣。 一个痴字，似贬实褒。既是对作者赏雪行为的肯定和赞赏，更是对作者品味、人格的肯定和赞赏 　　（1）作者是在什么环境、什么时间、什么方式去往往湖心亭，这一举一动意味着什么？　　 　　环境：大雪三日，人鸟声俱绝　 　　时间：初更时分　 　　方式：驾舟前往 　　这一举一动表现了作者与众不同的闲情雅致。 　　（2）湖上的长堤、湖心亭、小舟，在作者的笔下为何是“一痕”、“一点”、又“一芥”呢？　　 　　作者抓住了雪景的特点，表现了他独特的感受，高度抽象地传达出了景物的形与神。 这里使用了白描的描写方法。　 原是中国画的一种技法，是一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。 作为一种描写方法，它是指抓住事物的特征，以质朴的文字，寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法。 白描手法写人 “一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我的眼前，两手搭在髀间，没有系裙。张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。” “他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发……” ——鲁迅《故乡》 ——唐弢《琐忆》 　　（3）作者写作此文时，清朝已建立二三年，但作者仍采用明朝的年号，你能说出其中有何深意吗？ 　　隐含了作者的故国之思。　 　　（4）文章开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到了“舟中人两三粒”是不是矛盾？　 　　不矛盾。突出了作者独有的孤高冷寂之感，虽有人同行，却无人同心，反衬出作者的孤独与寂寞。　 　　（5）试用一个字形容作者的情感？ 　　痴