2017年春七年级数学下册-10.3-平行线的性质同步课件-(新版)沪科版.pptVIP

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2017年春七年级数学下册-10.3-平行线的性质同步课件-(新版)沪科版

* 10.3 平行线的性质 第十章 相交线、平行线与平移 沪科版 七年级 下册 如图,填空: ①如果∠1=∠C,  那么__∥__(          ) ② 如果∠1=∠B 那么__∥__(       ) ③ 如果∠2+∠B=180°,  那么__∥__(    ) AB CD EC BD 同位角相等,两直 线平行 内错角相等,两直线平行 EC BD 同旁内角互补,两直线平行 E A C D B 1 2 3 4 情景导入 想一想: 平行线的三种判定方法分别是 先知道什么……、 后知道什么? 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 两直线平行 反过来,如果两条直线平行,同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢? 1 掌握平行线的性质并会熟练运用; 2 能够综合运用平行线的性质与判定进行推理。 学习目标 探究点一:平行线的性质 探究:画两条平行线a//b,然后画一条截线c与a、b相交,标出如图的角. 任选一组同位角、内错角或同旁内角,度量这些角,把结果填入下表: 角 ∠1 ∠2 ∠3 ∠4 度数 角 ∠5 ∠6 ∠7 ∠8 度数 a b c 1 3 2 4 8 5 7 6 讲授新课 观察与猜想: 各对同位角、内错角、同旁内角的度数之间有什么关系?说出你的猜想: 猜想: 两条平行线被第三条直线所截,同位角____, 内错角_____,同旁内角_____。 再任意画一条截线d,同样度量并计算各个角 的度数,你的猜想还成立吗? 相等 相等 互补 性质1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等. 性质2:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等. 性质3:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补. 平行线的性质: 简单说成: 性质1:两直线平行,同位角相等. 性质2:两直线平行,内错角相等. 性质3:两直线平行,同旁内角互补. a b c 1 2 3 4 探究点二:平行线的性质的应用 例 如图所示是一块梯形铁片的残余部分,量得∠A=100o, ∠B=115°,梯形另外两个角各是多少度? D A C B 解:∵梯形上下底互相平行 ∴∠A与∠D互补, ∠B与∠C互补 ∴∠C=180°-115°=65° ∴∠D=180°-100°=80° 1.如图 (1)若AD∥BC, 则∠___=∠_____, ∠___=∠______, ∠ABC+∠_____=180°; (2)若DC∥AB,则  ∠___=∠___, ∠___=∠___, ∠ABC+∠_____=180°. 5 1 8 4 BAD 3 7 2 6 BCD 课堂练习 2. 如图:AB∥CD ,∠ A=98°,∠C=75°, 则∠B=_____ 度,∠D=_____度 105 82 *

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