常州市兰陵中学优秀教研组评价标准.doc

常州市兰陵中学优秀教研组评价标准 学年 学期 教研组 内容 具体标准 分值 师德建设10分 本组教师能坚持正确的政治方向，德高身正，努力成为学生的楷模。 2 热爱教育事业，尽心尽职。 2 在工作上服从学校安排，出色完成各项任务。 2 遵守学校规章制度，组内教师之间团结协作，充分发挥团队精神。 4 常规管理20分 教研组工作有明确目标，具体计划，既切实可行又具创新精神，并能落实到位。 4 集体备课做到定时间，定地点，有分工，有记录，每位成员都写好备课笔记。 6 每学年本组老师互相听课20课，说课不少于15次/人。 4 能协助教导处做好教学管理工作，严格要求，积极组织教师参加市级或校际间教研活动 3 能定期反思，总结本组的教学教研工作情况 3 教学活动40分 本组教师能认真上好每一堂课，教改创新精神显著，善于反思，总结。 10 本组教师每个学年开设研究课不少于2次/人。 8 本组教师在各类教学竞赛中获得好成绩。 8 教学效果显著，学生成绩优异。 8 能指导学生开展各种研究性学习活动及其他课外活动,并取得一定成果。 6 学科研究30分 本组教师能认真学习现代教育教学理论，并能积极利用各种课程资源，主动参与学校课程管理和校本课程开发，且有相应成果。 8 教研组有市级研究课题，并能经常年开展有目标，有序列，有成效的研究，并有阶段性或终结性成果。 6 本组教师能积极组织并很好地开展校本研究，活动有记录，有反思。 6 每学年本组三分之一以上教师有教学论文发表可在论文评比中获奖。 6 校际间的联系紧密，有一定的交流，合作与研讨 4 常州市兰陵中学合格教研组评价标准 学年 学期 教研组 内容 具体标准 分值 师德建设10分 本组教师能坚持正确的政治方向，遵纪守法，奉公廉洁。 2 热爱教育事业，关心爱护学生，忠于职守。 2 在工作上服从学校安排，积极完成各项任务。 2 遵守学校规章制度，组内老师之间团结互助。 4 常规管理20分 教研组工作有具体计划，且计划切实可行并落实到位。 4 集体备课做到定时间，定地点，有分工，有记录每位成员都写好备课笔记。 6 每学年本组教师互相听课15节，评课、说课不少于10次/人。 4 能协助教导处做好教学管理工作，能积极组织教师参加市级或校际间教研活动。 3 能定期反思，总结本组的教学教研工作情况。 3 教学活动40分 本组教师能认真上好每一堂课，推进教学改革，开展教学反思。 10 本组教师每个学年开设研究课不少于1次/人。 8 本组教师能积极参加各类教学竞赛。 8 教学效果较好，学生成绩良好。 8 能指导学生开展各种研究性学习活动及其他课外活动。 6 学科研究 30分 本组教师能认真学习现代教育教学理论，并能积极参与学校课程管理和开发工作。 8 教研组有研究课题，能经常开展研究活动。 6 本组教师能积极组织并参加各种校本教研活动，活动有记录，有反思。 6 每学年本组教师有教学论文发表或论文获奖。 6 积极参与校际交流，合作与研讨。 4 兰陵中学教研组长考核细则 学年 学期 -教研组 组长 ? 考核内容 考核依据 考核得分 考核 部门 ? 工作态度 10% 能认真、及时、高质量地完成学校布置的各种工作。 积极、主动、创造性地开展本组工作。。 能主动关心本组教师。 相关职能部门的反馈信息（如部门工作记录等）。 ? 教导处 ? ? 教研活动 30% 教研组工作有计划、有重点，能落实 每2周开展一次教研活动，定时、定点、定主题，并有活动记录。 经常深入各备课组，主动参加各备课组活动，把握各年级的教学情况和衔接工作。 重视校本课程建设，做好各年级校本课程的开发和实施工作。 教研组工作计划。 教研组活动记录。 校本课的开设情况。 相关职能部门的反馈信息（如部门检查等）。 校本课的开设情况。 ? ? ? 教学 指导 ?20% 做好各级公开课的组织工作，组织好备课、听课、评课等工作。 语数外教研组长对组内老师听课每学期不少于人均一节1节，其他组长不少于人均2节，并有反馈意见。 掌握本学科各年级的教学质量情况，把好命题关。对各年级测试卷提出书面审题意见。 引领本组教师指导学生开展研究性学习、小组合作学习。 公开课的反馈情况。 校内听课记录和反馈表。 教师教学大赛的获奖情况。 ? 教学质量与 竞赛 15% 在教研组长的领导下，各年级教学质量稳定提高。 本学科在各种竞赛中获奖。 考试成绩。 获奖证书。 ? 科研 1