开平区第一实验小学气象小组第二课堂活动记录.doc

开平区第一实验小学气象小组第二课堂活动记录 时间 第三周 指导教师 于秀丽 学生人数 24 地点 多功能 教室 活动内容 小组报名 布置本活动小组活动要求 活 动 过 程 一、接受各班学生报名，清点人数。 二、提出本小组活动要求如下： 1、严格按照学校要求参与活动，不能准时参加活动时要履行请假手续。 2、每人准备一个笔记本。 3、气象小组成员负责每天记录天气情况。 4、提倡小组成员写观测日记或感受。 5、随时登录校园气象站浏览学习或者添加文章。 6、对观测仪器定期清洁、维护。 7、争取做到长期观测。 备 注 开平区第一实验小学气象小组第二课堂活动记录 时间 第四周 指导教师 于秀丽 学生人数 20 地点 气象基地 活动内容 锄草 怎样测量、记录气温 活 动 过 程 一、锄草 建设我校校园气象基地。 二、实验室温度计的使用　　 （一）在使用温度计测量液体的温度时，正确的方法如下：? 1、手拿着温度计的上端，温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。 ? 2、温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数。 ??3、读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。 （用手拿温度表的一端，可以避免手的温度影响表内液体的胀缩。如果温度表的玻璃泡碰到容器的底或壁，测定的便不是水的温度；如果不等温度表内液柱停止升降就读数，或读数时拿出水面，所读的都不是水的真正温度。） 　 注意：在测温前千万不要甩（二）临时测定室内外的温度时? ?1、用手拿温度计的上端，等温度计内的液柱停止升降时，再读数；?? 2、读数时，视线也要与温度计的液柱顶端相平；? ?3、如果长期测定室外的温度，要把温度计挂在背阴通风的地方。 ? 备 注 开平区第一实验小学气象小组第二课堂活动记录 时间 第五周 指导教师 于秀丽 学生人数 14 地点 气象基地 多功能教室 活动内容 平整土地 登录校园气象站 活 动 过 程 一、平整学校气象基地的土地 二、登录校园气象站 1、浏览校园气象站的文章 特别是“教育苑”、“百科馆”两个栏目，都是关于气象方面的常识，同学们可以多学习。 2、实名注册 3、添加文章 4、给文章写评论 5、学期末比一比谁坚持的好、谁添加的文章多、谁的观察日记写得好。 备 注 开平区第一实验小学气象小组第二课堂活动记录 时间 第七周 指导教师 于秀丽 学生人数 7 地点 气象基地 活动内容 气象站各项设施观测及维护 活 动 过 程 一、百叶箱 百叶箱是安置测定温、湿仪器用的防护设备。它的作用是防止太阳对仪器的直接辐射和地面对仪器的反射辐射，保护仪器免受强风、雨、雪等的影响，并使仪器感应部分有适当的通风，能真实地感应外界空气温度和湿度的变化。 维护： 百叶箱要经常保持洁白，视具体情况每一至三年要重新油漆一次；内外箱壁每月至少定期擦洗一次。寒冷季节可用干毛刷刷拭干净。清洗 百叶箱的时间以晴天上午为宜。在进行箱内清洁工作和洗涤百叶箱之前，应将仪器全部放入备份百叶箱；清洗完毕，待百叶箱干燥之后，再将仪器放回。清洗百叶箱不能影响观测和记录。冬季在巡视观测场时，要小心用毛刷把百叶箱顶、箱内和壁缝中的雪和雾淞扫除干净。 二、雨量器 雨量器是用于测量一段时间内累积降水量的仪器。外壳是金属圆筒分上下两节，上节是一个口径为20厘米的盛水漏斗，为防止雨水溅失，保持器口面积和形状，筒口用坚硬铜质做成内直外斜的刀刃状；下节筒内放一个储水瓶用来收集雨水。测量时，将雨水倒入特制的雨量杯内读取降水量毫米数。降雪季节将储水瓶取出，换上不带漏斗的筒口，雪花可直接收集在雨量筒内，待雪融化后再读数，也可将雪秤出重量然后根据筒口面积换算成毫米数。 日降雨量，就是当日24小时内单位面积（1平方米）上雨水的体积。目前，测定降雨量常用的仪器包括雨量筒和量杯。雨量筒的直径一般为20厘米，内装一个漏斗和一个瓶子。量杯的直径为4厘米，它与雨量筒是配套使用的。测量时，将雨量筒中的雨水倒在量杯中，根据杯上的刻度就可知道当天的降雨量了。 中国气象局规定：24小时内的降雨量称之日降雨量，凡是日雨量在10毫米以下称为小雨，10.0～24.9毫米为中雨，25.0～49.9毫米为大雨，暴雨为50.0～99.9毫米，大暴雨为100.0～250.0毫米，超过250.0毫米的称为特大暴雨。气象部门把下雨下雪都叫做降水，降水的多少叫降水量，表示降水量的单位通常用毫米。由于我国幅员辽阔，东西、南北地区的降水差别很大。有少数地区根据本省具体情况另有规定，制定了暴雨的地方标准在当地使用。例如，多雨的广东省，日雨量80毫米以上称暴雨；少雨的陕西延安地区，日雨量达到30毫米以上就