2017高考地理二轮复习-浅谈地理专题复习策略课件.pptVIP

容易混淆的气候类型 降水量/mm 600 500 400 300 200 100 0 气温/℃ 30 15 0 -15 -30 -45 -60 降水量/mm 600 500 400 300 200 100 0 相似处 不同点 英 国 日 本 位置 中纬度岛国 亚欧大陆西侧，大西洋中 亚欧大陆东侧，太平洋中 地形 山地面积大，海岸线曲折 地壳稳定，多古老山地 地壳不稳定，多火山、地震 气候 深受海洋影响，气候温暖湿润 温带海洋性气候，冬季温和，夏季凉爽，降水季节分配均匀 海洋性季风气候，夏季凉爽多雨，冬季温和少雨 资源 资源贫乏，需要进口 煤、铁、石油较丰富 森林、水力等较丰富 经济 原料和市场依赖于国外，渔业发达，海运发达 资本主义发展最早的国家。传统工业分布在煤铁产地；农业以畜牧业为主。 资本主义发展最快的国家。工业集中分布在沿海；农业以种植业为主。 （1）与日本相比，俄罗斯工业分布有何特点？其原因是什么？ 分布在内陆 接近原料、燃料产地；自然资源，尤其是矿产资源丰富。 （2）与俄罗斯相比，瑞士钟表工业发达，俄罗斯钢铁、机械、化工等工业发达，其原因是什么？ 瑞士是一个内陆国，本国资源缺乏，需要从国外进口。发展钟表等精密仪器工业可以减少运输费用。 （3）俄罗斯亚洲部分南部多山，可西伯利亚大铁路不从北部经过而沿南部山区修建，这是为什么？ 北部气候寒冷，冻土、沼泽广布，人口稀少；南部气候较温暖，人口和城镇多，经济和生产活动多，运输量较大。 四、加强能力培养，确定二轮复习目标 地理学习能力是指一般学习能力基础上而为地理学科所独有的地理学习与研究能力，如对地理学工具的灵活掌握运用，包括对各种类型的地图、图表的判断、绘制、分析；善于观察、发现和分析地理现象；善于获得或提取地理信息；具有空间概念和物体空间运动的理性思维；对各种信息进行多角度、多层次地分析、归纳、评价并获得地理结论的综合思维方法。 高考是以试题的形式来考查选拔学生，对付高考最好的办法是以题目对付题目，题海战术是提高考试成绩的一种有力的武器。我们倡导的是教师跳入题海，学生跳出题海。教师能在题海中不被淹没，那么学生离题海上岸的距离就不远了。所以，考前要做一定数量的习题，这是巩固知识，提高技能的需要。解题训练可以提高学生的应变能力，大幅度提高考试成绩。 五、注重精讲多练，确定二轮复习主体 36．（22分）阅读图文资料，完成下列要求。 居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中发现，有“百里钢城”之称的攀枝花1月平均气温达13.6℃（昆明为7.7℃，成都为5.5℃），是长江流域冬季的“温暖之都”。图7a示意攀枝花在我国西南地区的位置，图7b示意攀枝花周边地形。 图7a 图7b （1）分析攀枝花1月平均气温较高的原因。（8分） 答题要点：因地形阻挡，冬季受北方冷空气（寒潮）影响较小；位于河流（金沙江）谷地，山高谷深，盛行下沉气流，气流在下沉过程中增温。此问考查点是“影响气温的因素”，能力属别为“描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律”，认知结构属“应用”。小题分值为8分，平均得分4.14分，得分率为51.75%。考生答题可从纬度、海拔、地形、大气环流等方面入手。 典型错误：①判读等高线地形图（图7b）的基本技能缺乏，大部分考生将河谷地形误判为盆地或四川盆地；②没有掌握影响气温的主要因素（如纬度、海陆分布、地形、地势、大气环流、下垫面、人类活动等），分析方向不对；③对“河谷地形当其处在盛行风的背风位置时盛行下沉气流而增温”这个知识点没有掌握，很少有考生答到；④取“小”舍“大”，抓不住要点，部分考生将一些次要因素如“河流对气温的调节作用”“城市热岛效应”等作为重点来答。 36．（22分）阅读图文资料，完成下列要求。 居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中发现，有“百里钢城”之称的攀枝花1月平均气温达13.6℃（昆明为7.7℃，成都为5.5℃），是长江流域冬季的“温暖之都”。图7a示意攀枝花在我国西南地区的位置，图7b示意攀枝花周边地形。 图7a 图7b （2）推测攀枝花1月份的天气特征。（6分） 答案要点：多晴天、少云雨，风力弱，气温 较高，较稳定（波动小）。 此问考查点是“天气特征的描述”，能力属别为“描 述和阐释地理事物、地理基本原理与规律”，认知 结构属“应用”。小题分值为6分，平均得分2.8分， 得分率为46.65%。考生应从气温高低、阴晴、风 力大小、天气是否稳定等方面描述。 典型错误有：①天气和气候概