吉林省舒兰市第一中学高中历史人教版选修导学案第九单元第课戊戌政变.doc

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吉林省舒兰市第一中学高中历史人教版选修导学案第九单元第课戊戌政变

第4课戊戌政变导学案【学习目标】 一、知识目标: 知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。 二、学习重点: 戊戌政变;戊戌变法失败的原因和历史意义。 三、学习难点: 戊戌变法失败的原因。 【自主学习】 一、新旧势力的交锋 ?? (一)新旧势力的概念 ???? 1.新势力指的是以_________、________???? 等为代表的维新派,主张变新祖宗之法,政治上学习西方资本主义君主立宪制,经济上发展资本主义。 ???? 2.旧势力是以__________为代表的封建统治者,坚守“祖宗之法”,反对西学变法.。 ??? (二)新旧势力的斗争 ???? 1.慈禧解除________的军机大臣职务,任命亲信_______为直隶总督,中央和地方的高级官员抵制新政。 ?2.光绪帝革去礼部两尚书四侍郎,任命_________等为“军机四卿”;游说列强争取支持;各省只有湖南巡抚________支持变法。 二、百日维新的失败: ??三、变法失败的原因与变法的历史意义: ?? (一)变法失败的原因: ?1.根本原因:__________力量过于弱小。 ?2.具体原因: ?? (1)领导无力:缺乏坚强的组织领导; ?? (2)缺乏群众基础:脱离人民群众; ?? (3)存在依赖幻想:寄希望于没有实权的光绪和极少数帝党官僚,对列强抱有幻想; ?? (4)新政无法落实:地方官员的阳奉阴违; ?? (5)变法手段单一:采取单纯的自上而下的“和平”“合法”方式。 ?? (二)失败的教训:在当时的中国,______________走不通,中国近代化的进程漫长而又曲折。 ?? (三)历史意义: 1.性质:是一次____________的改良运动,具有进步意义。 ?2.对中国近代化的影响: ?? (1)政治:戊戌变法是资产阶级变革社会制度的初步尝试,揭开了中国_________的序幕。因而是一场爱国救亡的政治运动,具有爱国性。 ?? (2)经济:维新派在经济上提倡近代工业、交通运输业,为__________的发展创造了有利条件。 ?? (3)思想:是近代中国第一次__________潮流,维新派提倡新学,兴民权,抨击封建思想文化,为近代_______的兴起开辟道路。其解放思想、建社团、办报刊等举措,是中华文明发展史上的宝贵财富。 ? 【合作探究】 ???? 1.维新派是否反对封建制度?是否反对清政府? ? ? ? ? ? ??? ?2.试从国际国内环境、思想文化、领导力量、改革途径、改革措施五方面分析明治维新与戊戌变法一成一败的原因。 ? ? ? ? ? ? ? 【巩固提高】 一、选择题 1.在百日维新中,除湖南以外各省官员均持观望态度,这充分说明? (?? ) A.光绪皇帝没有实权????????????? ??????????B.绝大多数官员很顽固 C.封建保守势力强大??????????????????????? D.改良主义道路行不通 2.英、日等国都曾暗示愿意帮助中国变法的主要原因是?? (?? ) A.帮助中国走上资本主义道路??????????????? B.要推翻清王朝统治 C.推翻慈禧太后的统治地位????????????????? D.与他国争夺在华利益 3.之所以说戊戌变法是我国近代史上的一次思想解放潮流,主要原因是?? (?? ) A.变法有群众基础??????????????????? ??B.变法采用的是改良的形式 C.变法促进了中国人民的觉醒??????????? D.变法表现了维新派勇于献身的精神 4.戊戌变法运动的失败证明了中国近代化道路的曲折性。但它给后来的奋斗者提供的最重要的历史经验是?? (?? ) A.可以走日本明治维新之路????????????? ??B.可以走俄国农奴制改革之路 C.丢掉改良幻想,运用暴力手段推翻清朝??? D.可以走法、美革命之路 二、非选择题 5.阅读下列材料: 材料一 ???????????? ? ? ? ? ? ? ???????? 图一?? 甲午战争图??????????????????????? 图二? 时局图????????? ??? 材料二 ?皇太后不愿将法尽变……则朕之权力实有未足。果使如此,则朕位且不保,何况其他? ????????? ——《光绪大事汇鉴》卷九? ?????????????????????????????????????????????? ??? 材料三 康有为等任想以日本明治维新的要义为蓝图,在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国国情不同,所处的国际环境不同等许多特点,而是机械地照搬日本的经验,只是从形式上学习,并没有掌握明治维新的真正“要义”。 请回答: (1)根据材料一分析推动中国社会变革的主要因素。 ? ? ? ? (2)依据材料

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