山东省泰安市新城实验中学年中考历史《北方民族大融合》复习课件.ppt

民族迁移和杂居 民 族 融 合 北魏 孝文 帝的 改革 迁都 洛阳 改革 措施 1、北魏孝文帝将都城从平城迁都到（ ） A、长安 B、洛阳 C、许 D、殷 2、孝文帝迁都的原因有：（ ） ①平城出产的粮食不能 满足都城众多人口的需要。 ②平城位置偏北不利于统治中原。 ③平城鲜卑保守势力强大，不利改革。 ④定都洛阳有利于接受汉文化。 A ① ② B ① ② ③ C ② ③ ④ D ① ② ③ ④ B 课堂检测 D 3．下列对于民族融合的理解,错误的是 　A．在民族融合的过程中,民族界限逐渐缩小 B．各民族在生产和生活方式上逐渐趋同 C．在各民族交往的过程中逐渐融合 D．少数民族都变成汉族 4.商鞅变法和孝文帝改革获得成功的根本原因是( ) A.顺应历史发展的趋势 B.得到最高统治者的支持 C.促进中国社会封建化 D.符合人民群众的要求 D A 穿汉服 讲汉语 改汉姓 通汉婚 5、根据材料说出孝文帝改革的具体措施 五十六个星座， 五十六枝花， 五十六族兄弟姐妹是一家。 五十六种语言， 汇成一句话， 爱我中华， 爱我中华， 爱我中华······ 综合上述问题答案，你认为孝文帝的改革对我们今天的改革有何启示？ 改革是推动社会进步的重要动力； 改革不可能一帆风顺的； 改革不能犯片面的错误…… 学以致用 语言：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语； 服饰：规定鲜卑族该穿汉族服装，并亲自带头； 姓氏：鲜卑姓氏改为汉族姓氏，拓跋改为元； 婚姻：鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻； 政治：采用汉族官制、律令； 穿汉服 融合高潮 社会 生活 政治制度 孝文帝进一步改革措施 改汉姓 讲汉语 通汉婚 用汉制 缩字游戏 这些措施有什么作用？ 合作探究 有利于北方各民族稳定，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。 平城 洛阳 ①保守的鲜卑贵族会怎么想？（保守者） ②北魏孝文帝又会怎么想？（改革者） （思路引领：可从地理位置、自然条件以及生活习俗、最终目的等方面分析） 原因： ①地理环境：气候干燥；平城出产的粮食不足。 ②巩固政权：位置偏北，不利于对中原地区的统治（根本原因） 洛阳是我国古都之一，驰名中外 的历史文化名城，你还记得我们 学过的哪些朝代曾在这里建都？ 东周 东汉 曹魏 西晋 ③民族融合：位置偏北，不利于学习和接受汉族先进的文化 自主学习 1、北魏建立的时间、民族、建立者、统一北方时间。 根据问题阅读教材，理清课文脉络，在书上标记。 3、孝文帝改革的的措施及作用。 2、北魏的统一，对民族关系有怎样的影响？ 迁都洛阳有什么积极意义? 为孝文帝进一步改革奠定基础; 方便学习,有利统治; 有利于洛阳城市发展; 融合高潮 合作探究 第6课 北方民族大融合 自主学习 2、为了加强对 的统治，减少 对改革的干扰，494年，孝文帝将都城从 迁往 。 1、北魏建立于 时期、民族 、建立者 、统一北方时间 。北魏的统一，促进了 。后来分裂为 和 。 十六国 鲜卑族 拓跋珪 439年 东魏 西魏 民族融合 3、迁都之后，为了进一步学习汉族，孝文帝进行了一系列的改革，主要有哪些呢？ 中原广大地区 鲜卑贵族保守势力 平城 洛阳 民族融合是指各民族间的相互学习、相互促进。 民族融合是一种历史的进步。 有利于北方民族的融合 五胡内迁 融合前提 杂居 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 匈奴 鲜卑 羯 氐 羌 鲜卑 ------民族迁移与杂居 融合开始 ------日常生活习俗等渗透 一、北魏统一北方 鲜卑 鲜卑族的文化极其落后,统一北方后,面对民族融合的趋势，摆在北魏统治者面前的最大的难题就是：一个较为落后的民族如何来管理和统治文化先进的中原地区呢？ 如果你是孝文帝，你该怎么办？ 融合高潮 ------孝文帝改革 北魏孝文帝拓跋宏 平城 洛阳 494年北魏迁都洛阳 平城 洛阳 原因： ①地理环境：气候寒冷干燥；平城出产的粮食不足。 洛阳文化底蕴深厚， 是多个王朝的都城。 东周 东汉 曹魏 西晋 融合高潮 孝文帝迁都 ②巩固政权：位置偏北，不利于对中原地 区的统治（根本原因） 语言：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语； 服饰：规定鲜卑族该穿汉族服装，并亲自带头； 姓氏：鲜卑姓氏改为汉族姓氏，拓跋改为元； 婚姻：鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻； 政治：采用汉族官制、律令； 穿汉服 融合高潮 社会 生活 政治制度 孝文帝进一步改革措施 改汉姓 讲汉语 通汉婚