济宁一中高三一轮杨雪《课件：水循环及其地理意义》.pptx

2016届济宁市高三一轮复习研讨会 水循环及其地理意义 济宁一中 杨雪 2015.10.12 2013 2014 2015 水循环的过程及环节 2013：5（四川卷） 2013：10（江苏卷） 2014：34（1） （新课标2） 人类对水循环的影响 2014：7（新课标2） 2014：7（广东卷） 2014：13（浙江卷） 水循环的 意义 2015：5（北京卷） 2015：8（海南卷） 2013:24（江苏卷） 2013:1（山东卷） 2013:37（新课标2） 2015：9（天津卷) 2013：26 (海南卷) 2013：26（安徽卷） 2014：6，7 （重庆卷） 2015：123（新课标1） 2015：5（北京卷） 2013：21（海南卷 ) 考什么…… 2．以区域图、水资源分布以及图表为背景，考查水资源的分布特点及对人类生产和生活的影响。 3．结合有关水资源的重要工程、重要政策，以案例的形式考查解决水资源问题的措施。 1.以大型工程建设如南水北调，三峡大坝， 退耕还林、还草、还湖及城市化建设为切入点考查水循环的原理以及人类对水循环的影响 本节微导图 水循环及地理意义 水循环的类型及环节 水循环各环节的影响因素 水循环的地理意义 约旦河是世界上海拔最低的河流，它流经淡水湖——加利利海，注入内陆盐湖——死海。加利利海，