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九、（2007年高考文综天津卷)图中甲、乙两区域都是重要的种植业分布区。读图回答问题。 例３：读下图回答 十四、下图是我国东部某地区一个水电站下游某观测站在修坝前后测得的该河“全年流量曲线图”，读图并回答回题。 （1）上图中A、B、C分别是这条河流水源补给形式，请判断：A是_________补给；B_________补给；C_________补给。 （2）请判断图中①、②两条曲线，哪一条是在修坝后测到_______________。 十.分析图示地区河流的水文特征及成因： 温带海洋气候降水较丰富河流的水量丰富，温带海洋气候降水季节变化小河流的径流季节变化小，冬季最低气温0℃以上河流无结冰期 地形平缓，植被覆盖率高，河流含沙量小 十一、对比两大半岛水系特征有何明显的异同点 相同点：流程短,流域面积小 不同点：河流流向不同 十二、读右图“我国东南部分 区域图”，回答有关问题。 A B 简要说明A河和B河的水系特征有何明显的差异（8分） ⑴Ａ河流支流少，Ｂ河流支流多 ⑵Ａ河流流域面积小，Ｂ河流流域面积大 ⑶Ａ河流流程短，Ｂ河流流程长 ⑷干流流向不同，Ａ河流由东北流向西南，Ｂ河流 干流由西北流向东南 十三、阅读下图及相关材料，回答问题。 　　右图是中国东北三省局部图。2005年11月13日中国石油吉林石化公司（简称“中吉石化”）的“双苯厂”发生爆炸，造成松花江水体严重污染，引起中国和世界的极大震惊与反响。 （１）简述松花江的水文特征。 特征：流量季节变化较大，一年有春汛和夏汛两次 汛期，夏季流量大，含沙量小，结冰期较长，有凌汛现象。 （2）此次污染事件是否会造成下游两岸及周边地区大范围的地下水污染，请简要说明原因。 不会 该季节河流为枯水期（流量较小），地下水补给河流 （3）若该突发事件发生在7月，与此时相比，是否更有利于水体污染物的净化?并分析原因。 更有利，7 月为雨季，河流进入汛期，流量大能稀释污染物，同时也能加快流速、从而有利于污染物的净化 雨水 积雪融水 地下水 ② 谢谢！再见！ 全面突破河流 ——基础知识+常见题型大全 基础知识 一、建立知识体系图1 水文特征 自然要素 综合开发整治 人文要素 河流 水系特征 内外流河（区） 补给类型，水循环 河床横剖面图绘制 水位和流量过程线绘制 一、建立知识体系图2 二、关于内外流河（区），补给类型 1、运用“中国水系”图，引导学生观察，认识内外流河（区）的空间分布 2、运用“中国，世界河流补给类型”图，引导学生认识， 各种补给类型的空间分布。 3、结合“气候类型”“地形”图，引导学生，发现探究这种空间分布状态与气候、地形的空间成因联系。 4、案例分析： （1）为什么我国西北多内流河，东南多外流河 （2）伏尔加河具有积雪融水补给，雨水补给的原因 （3）探究季节性河流成因，培养运用地理要素及其联系分析解决问题的思路，（即回答问题分要素、自然与人文要认清） （4）引导学生观察比较分析尼罗河、长江，墨累—达令河上中下游河段的补给类型、时间、特点。” 三、河流水文和水系特征及其影响因素 1、准确把握概念，理清因果关系 果－河流水文水系特征 因——影响河流的因素 河流水文特征 水量 水位 结冰期 含沙量 气 候 降水状况 气温状况 植被 覆盖率 河流水系特征 水系形态和 支流、湖泊 流程 流域 河道 地 形 地 势 相对高度 倾斜方向 山脉走向 表层岩性 流向 2、用中国、世界地形图，尝试让学生提出某一河流有关水系、水文特征的问题，并能运用联系观点，描述和阐释、论证和探讨问题。 3、运用中国世界地形图和相关河流水系、水文特征资料，让学生观察比较，几条大江大河水系水文特征异同，并评价学生能否运用已有知识，经验，多层次，多角度解决问题。 四、河流与自然地理要素的关系 （一）河流与地貌的关系 1、地貌对河流有哪些影响？（提示：从发源、 流域、流向、流速、水能、航运等角度归纳， 结合等高线图回答） 2、河流对地貌的影响有哪些表现？（提示：从 河流的侵蚀作用、堆积作用分析回答） 讨论归纳 （二）气候对河流的影响 径流量 水 位 结冰期 1、什么气候区的河流径流量大？ 2、什么气候区的河流径流量小？ 1、哪些气候区的河流水位季节变化很小？ 2、哪些气候区的河流水位季节变化明显？ 1、哪些气候区的河流有结冰期？ 2、什么情况下河流会有凌汛现象？ （三）植被对河流的影响 1、涵养水源 ，调节径流量 ； 2、保持水土，减少泥沙含量； 下图为森林植被覆盖较差的河谷在暴雨中呈现的河流流量曲线及含沙量曲线图，请绘制植林成功后的流量曲线及含沙量曲线。 例题讲评 （四）水