英语备考策略衡水中学.ppt

资源网站 1．高考英语网 2．高考资源网（英语） /yingyu/ 3．嘉兴英语网/ 4．英语学科网 5．3EDU教育网 6.方向标教育网络/ 7. 英语听力特快 8.Youtobe– Broadcast yourself / 1、潜心研究形成共识—课前 2、研究课标考纲试题—课前 3、准确定位学习目标—课前 卓越课堂：群策群力显个性 4、落实课堂教学环节—课中 5、发展个性课后辅导—课后 联合国教科文组织提出过一个公式 教学质量＝（学生+教材+教法+环境）×教师 强化教师在集体备课中的五种意识 责任意识 合作意识 研究意识 超前意识 反思意识 备课 1、精心策划形成共识—课前 二次备课 高效备考备课要求 授课时间 教学目标 重点难点 学法指导 呈现方式 知识迁移 课堂训练 二次备课 课后反思 备课 吃透《考试大纲》和《考试说明》，认真分析研究近几年的高考试题。《考试说明》是怎么界定的、考题是如何体现的。把《考试说明》、高考试题与教材进行对比研究，我们就会对高考考什么，高考如何考有一定的了解。那么我们的高三备考复习才会做到教什么以及如何教，才会让复习变得有效。 2、研究课标考纲试题—课前 备课 教学目标的制定关乎本节课教学效果的能否实现，准确定位教学目标才能保证一节课的有效和高效。 教学目标的制定要结合