初中物理教科版九年级上册电阻导体对电流的阻碍作用.ppt

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初中物理教科版九年级上册电阻导体对电流的阻碍作用

拓展练习 变阻器的应用 电位器 电位器也是一种变阻器,调光台灯的亮度,收音机的音量,就是靠电位器来调节的 2.如图示,当把滑动变阻器接入电路后,滑片P向右滑动时,电路电阻变大,此时与电路相连接的接线柱应是 ( ) A、C和D B、B和D C、A和C D、B和A A B C D P 课堂练习 1.滑动变阻器是靠改变接入电路中的_________来改变电阻的器件。 电阻长度 C A B C D P 甲 A B C D P 乙 A B C D P 丙 A B C D P 丁 3.如图示的滑动变阻器四种接法中,当变阻器的滑片P向左移动时,都能使电路中的电流变大的是 ( ) A、甲和乙 B、丙和丁 C、甲和丙 D、甲和丁 D 4.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 1A”的字样,它的意思是指变阻器的 D A、电阻最小值是20Ω,允许通过的最大电流是1A B、电阻最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A C、电阻最大值是20Ω,允许通过的最小电流是1A D、电阻变化范围是0-20Ω,允许通过的最大电流是1A 5.将各元件连接起来 当堂训练 1、关于导体的电阻说法错误的是( )           A.两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线,铜导线的电阻小。 B.长短相同的铜导线,粗的导线比细的导线电阻小。 C.粗细相同的铝导线,长的导线比短的导线电阻大。 D.用铝导线换下输电线路中的铜导线,保持电阻值不变,铝导线的横截面积应和原来铜导线的横截面积一样。 D 2、有A、B、C、D四根导线,A是镍鉻合金线,其余三根是铜线;B、C粗细相同,C长B短;C、D长度相同,C粗D细;A、D长度、粗细均相同。则这四根导线的电阻关系是: 3、小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做如下猜想: 猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关; 猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关; 猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横被面积有关. 供她选择的导体如下表所示: 序号 材料 长度(m) 横截面积(mm2) A 镍铬合金 0.8 0.5 B 锰铜 0.8 1 C 锰铜 0.8 0.5 D 锰铜 1.2 0.5 她画出实验电路图,正确地连接了电路.请填空(填序号): (1)要验证猜想①,小芳同学应选择的两段导体是 和 ; (2)要验证猜想②,小芳同学应选择的两段导体是 和 ; (3)要验证猜想③,小芳同学应选择的两段导体是 和 ; (4)这种物理研究方法,通常叫做 。 A C C D B C 控制变量法 4、有甲、乙、丙三根用同种材料制成的导线,已知甲和乙一样粗,但甲比乙长,乙和丙一样长,但乙比丙粗,则三根导线中,电阻最小的是:( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断 B 分析:R甲R乙,R丙R乙 想一想? 5、下列关于导体的电阻的说法中正确的是( ) A、导体中有电流时,导体才有电阻 B、导体的电阻大小取决于导体中电流的大小 C、导体的电阻是导体本身的一种性质,与通过它的电流大小无关 D、导体的电阻大小取决于导体两端电压的大小 C 课堂小结 电阻:导体对电流的阻碍作用。电阻是导体本身的一种属性。 电阻的符号及其单位间的换算。 导体的电阻由导体的材料、长度和横截面积决定。 导线多用铜、铝,为什么不用铁做导线呢? 为什么特别重要的设备的导线用银来做? 为什么导线有的粗,有的细呢? 你想过这些问题吗? 3 电阻:导体对电流的阻碍作用 导体能让电流通过,同时对电流 又有阻碍作用; 绝缘体不能让电流通过,对电流 有很大的阻碍 导体和绝缘体 一、电阻 1、概念: 物理学中用电阻表示导体对电流的阻碍作用,导体的电阻越大,它对电流的阻碍作用就越大。 三 电阻 一、电阻 2、电阻的符号:R 3、元件符号: R 4、电阻的单位: 欧姆,简称欧,符号为 “Ω” 5、常用单位: kΩ(千欧), MΩ( 兆欧) 在电子技术中经常用到具有一定电阻值的元件 --电阻器,也叫定值电阻。它的外形多种多 样,但作用是相同的。下面就是几种定值电阻: 电阻器 1500欧姆 500欧姆 定值电阻的阻值一般都会给你标清楚的,就在它自己身上。找一个看看吧。 请阅读:导体导电能力的排列顺序 看看你能有什么发现? 决定导体电阻大小的因素 你知道吗? 导体的电阻 材料 长度 横截面积 “控制变量法”

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