语文四年级下长春版《古诗里的故事》课件.ppt

 符合古诗意境 充分展开想象 突出人物感情 改写并不等于重写，要以原文为基础，进行再加工，再创造，绝不能抛弃原文而凭空设想或胡编乱造。还要特别注意语言的连贯与流畅，注意语气的前后协调 * ——改写古诗 原词： 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 改词： 黄河远上，白云 一片，孤城万仞山。羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关。 间 ○ 改成五绝 ：清明时节雨，行人欲断魂。酒家何处有，遥指杏花村。 改成词：清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处？有牧童遥指，杏花村。 改成剧本： 时间：清明时节。 地点：路上。 人物：行人、牧童。 情节： 行人：酒家何处？ 牧童{遥指}：杏花村。 原诗： 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。 什么是改写古诗？ 不管什么类型的古诗（叙事诗、写景诗、抒情诗等），都可以改写成白话文。 特别是叙事诗，因为本身就是叙述的一件（或几件）事，改写起来更容易，写出的故事往往特别生动有趣，很能吸引读者。 一天早晨，9岁的小牛娃一起床，脸都没顾得上洗，头也没梳，就急急忙忙地拿起钓鱼工具，向河边飞快地跑去。 小牛娃高兴地来到了河边一看，河水很深、很绿，上面还有美丽的荷花呢！ 小牛娃侧着身子，坐