辽宁省瓦房店市第八初级中学九年级上数学《直线和圆的位置关系》课件
F * 传送带 卷尺 新课导入 直线与圆有怎样的位置关系? 怎么才能滚好铁环? 教学目标 【知识与能力】 经历探索直线和圆的位置关系的过程. 理解直线和圆的位置关系,探索圆的切线性质. 【过程与方法】 【情感态度与价值观】 通过观察,比较和动手操作,感受到数学活动充满想象和探索,感受证明的必要性、严谨性及数学结论的确定性. 教学重难点 直线和圆的位置关系的性质和判定. 用对称变换及反证法研究切线的性质. .O l .O l .O l .A .B A 在太阳升起过程中,太阳和地平线会有几种位置关系? 我们把太阳看作一个圆,地平线看作一条直线,由此你能得出直线和圆的位置关系吗? 观 察 l l l 观察平面图,由此你能得出直线和圆的位置关系吗? .O l .O 叫做直线和圆相离 . 直线和圆没有公共点, l 直线和圆有唯一的公共点, 叫做直线和圆相切 . 唯一的公共点叫切点. .O l 直线和圆有两个公共点, 叫做直线和圆相交 . 这时的直线叫做圆的割线 . 直线和圆的位置关系 .A .B 切点 割线 —— 用公共点的个数来区分 切线 这时的直线叫切线, A 快速判断下列各图中直线与圆的位置关系. .O l .O1 l .O2 .O l . O l 抢答 除
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