高中化学 第一册 第一章 打开原子世界的大门 1.1 从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型学案（无答案）沪科版.docVIP

1.1 从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型 高考资源网【学习目标】 1.2.知道人类打开原子世界大门经历的几个阶段； 3.通过探究原子结构，认识科学探究的一般规律。 【学习过程】 一、原子结构理论发展史： 1.1803年提出原子是一个“实心球体”建立原子学说的是英国化学家 ，1903年汤姆逊提出原子结构的“ ”模型，1911年卢瑟福提出了原子结构的 模型，1913年玻尔提出 的原子结构模型，建立于20世纪20年代中期的 模型已成为现代化学的理论基础。 【典题解悟】 例1.下列对不同时期原子结构模型的提出时间排列正确的是（ ） ①电子分层排布模型 ②“葡萄干布丁”模型 ③量子力学模型 ④道尔顿原子学说 ⑤核式模型 A、①③②⑤④　 B、④②③①⑤ C、④②⑤①③　 D、④⑤②①③ 解析：①电子分层排布模型由玻尔1913年提出；②“葡萄干布丁”模型由汤姆逊1903年提出；③量子力学模型于1926年提出；④道尔顿原子学说于1803年提出；⑤核式模型由卢瑟福于1911年提出。 答案：C 例2.为揭示原子光谱是线状光谱这一事实，玻尔提出了核外电子的分层排布理论。下列 说法中，不符合这一理论的是（ ） A.电子绕核运动具有特定的半径和能量 B.电子在特定半径的轨道上运