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第三章节 第二单元 牛顿第二定律及其应用
A.顾客始终受到三个力的作用 B.顾客始终处于超重状态 C.顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下 D.顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方,再竖直向下 解析:人加速运动时,受重力、支持力和水平向右的静摩擦力作用,扶梯对人的作用力指向右上方,人对扶梯的作用力指向左下方;当人匀速运动时,人只受重力和竖直向上的支持力作用,所以仅C项正确. 答案:C 5.在某一旅游景区,建有一山坡滑草运动项目.该山坡可看 成倾角θ=30°的斜面,一名游客连同滑草装置总质量m =80 kg,他从静止开始匀加速下滑,在时间t=5 s内沿 斜面滑下的位移x=50 m.(不计空气阻力,取g=10 m/s2)问: (1)游客连同滑草装置在下滑过程中受到的摩擦力Ff为多大? (2)滑草装置与草皮之间的动摩擦因数μ为多大? (3)设游客滑下50 m后进入水平草坪,试求游客在水平草坪 上滑动的最大距离. 解析:(1)由x= at2得a=4 m/s2 由mgsinθ-Ff=ma得: Ff=mgsinθ-ma=80 N. (2)由Ff=μmgcosθ可求得:μ= . (3)在水平面上:μmg=ma′得a′=μg= m/s2 由v=at,v2=2a′x′可得:x′=100 m. 答案:(1)80 N (2) (3)100 m 解答本题的关键是正确地判断出当轻绳拉力最大时,物体A、B间和物体C、D间的静摩擦力哪一个达到了最大静摩擦力. [解题指导] 经过受力分析,A、B之间的静摩擦力为B、C、D组成的系统提供加速度,加速度达到最大值的临界条件为A、B间达到最大静摩擦力,即am= ,而绳子拉力FT给C、D组成的系统提供加速度,因而拉力的最大值为FTm=3mam= ,故选B. [答案] B [名师归纳] 当求各部分之间的作用力时一定要用隔离法.考虑解题的方便有两个原则:一是选出的隔离体方程中应包含所求的未知量;二是在独立方程的个数等于未知量的前提下,隔离体的数目应尽可能少. 如图3-2-3所示,光滑水平面 上放置质量分别为m、2m的A、 B两个物体,A、B间的最大静摩 擦力为μmg,现用水平拉力F拉B,使AB以同一加速度运动,则拉力F的最大值为 ( ) A.μmg B.2μmg C.3μmg D.4μmg 解析:当A、B之间恰好不发生相对滑动时力F最大,此时,对于A物体所受的合外力为μmg 由牛顿第二定律知aA= =μg 对于A、B整体,加速度a=aA=μg 由牛顿第二定律得F=3ma=3μmg. 答案:C 1.解答两类动力学问题的基本方法 (1)明确题目中给出的物理现象和物理过程的特点,如果 是比较复杂的问题,应该明确整个物理现象是由哪几 个物理过程组成的,找出相邻过程的联系点,再分别 研究每一个物理过程. (2)根据题意,确定研究对象,进行分析,并画出示意图. 图中应注明力、速度、加速度的符号和方向.对每一个 力都明确施力物体和受力物体,以免分析力时有所遗 漏或无中生有. (3)应用牛顿运动定律和运动学公式求解,通常先用表示物 理量的符号运算,解出所求物理量的表达式,然后将已 知物理量的数值及单位代入,通过运算求结果. (4)分析流程图 2.应用牛顿第二定律的解题步骤 (1)明确研究对象.根据问题的需要和解题的方便,选出被 研究的物体. (2)分析物体的受力情况和运动情况,画好受力分析图,明 确物体的运动性质和运动过程. (3)选取正方向或建立坐标系,通常以加速度的方向为正 方向或以加速度方向为某一坐标轴的正方向. (4)求合外力F合. (5)根据牛顿第二定律F合=ma列方程求解,必要时还要对 结果进行讨论. (1)物体的运动情况是由所受的力及物体运动的初始状态 共同决定的. (2)无论是哪种情况,联系力和运动的“桥梁”是加速度. (15分)(2009·江苏高考)航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2 kg,动力系统提供的恒定升力F=28 N.试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行
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