北师大一级数学下册教案.docVIP

新课程北师大版数学一年级下册教案数铅笔 教学目标 　　1．经历从实际情境中抽象出数的过程，会数、会读100以内的数． 　　2．体会数位、基数、序数的意义． 　　3．初步感受一列数蕴含的规律． 　　4．培养学生的数感及动手操作能力． 教学重点 　　让学生运用不同的方法，会数100以内的数． 教学难点 　　引导学生发现一列数的规律，并能加以运用． 教具准备 　　每组1袋小棒（100根），10根皮筋，计数器，课件． 教学过程 　　一、教学导入． 　　同学们，今天老师请来了四位小朋友和我们一起上课，你们高兴吗？让我们先去认识一下他们吧！（出示主题图：数铅笔） 　　这是小红、小刚、小明和小玲．快和他们打声招呼吧！ 　　二、活动一． 　　1．他们四个人围在桌子旁边干什么呢？哦，原来他们在数桌子上的铅笔，我们来帮帮他们吧！如果我们想知道这些铅笔一共有多少枝,你们有什么办法数出来呢？小组内先商量商量．…… 　　2．学生汇报 　　学生1：我可以1枝1枝地数…… 　　学生2：我可以2枝2枝地数…… 　　学生3：我可以5枝5枝地数…… 　　学生4：我还可以10枝10枝地数…… 　　…… 　　教师：那好，我们以小组为单位，用塑料袋中的小棒代替铅笔，用你们小组喜欢的方法数一数一共有多少枝铅笔，好吗？快开始吧！ 　　3．小组活动 　　4．汇报：哪个小组愿意说说你们组是怎么数的？请几组代表到前面来边示范边数，其