科学实验题ftWord文档.docVIP

实验报告单 班级： 六年级 姓名： 实验名称 小苏打和白醋的变化 实验材料 小苏打、白醋、火柴、蜡烛、玻璃片 实验步骤 1.推测：究竟产生了什么气体？怎么验证你的设想？教师对于学生猜想和验证方法作出评价和调整。（重点是和空气的区别。颜色、轻重、是否含有氧气能等） 2.引导实验一：燃烧的细木条放杯内，看到什么现象？说明什么？ 3.引导实验二：将收集气体倒在正在燃烧的蜡烛上面。看到什么现象？说明什么？ 4.根据实验所得信息，再次判断产生的气体，并说明为什么。 实验现象 产生二氧化碳 实验结论 小苏打和白醋会发生化学反应，产生新的物质是（ ）。 实验报告单 班级： 六年级 姓名： 实验名称 铁生锈了 实验材料 铁片、锈铁、铁锈、电路、磁铁、锤子 实验步骤 1、通过观察、实验获得证据，确定铁锈是一种不同于铁的新物质。 2、通过对比实验，探究铁生锈的原因。 实验现象 铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。 实验结论 铁生锈的原因与（ ）和（ ）有关。 注意事项 实验报告单 班级： 六年级 姓名： 实验名称 化学变化伴随的现象 实验材料 每组半杯硫酸铜溶液，一枚铁钉，一把镊子 实验步骤 1、我们要用镊子夹住洁净的铁钉，浸入溶液中约２分钟。 2、观察它们的反应，记录下来，注意不要全部浸入溶液，这样可以和铁钉的原样