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- 2017-09-17 发布于江苏
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会计学专业(国际会计方向)培养计划
(本科,学制四年)
一、培养目标
本专业是以国家教育部本科生培育标准为基础,融合现代化的会计专业知识体系和职业教育内容,培养一批具有国际会计知识背景,专业技能精深,并能熟练运用现代技术手段,拥有良好的英文读写听说能力,能在跨国公司、我国大型对外企业以及会计师实务所从事会计及财务管理工作的工商管理学科的高级专门人才。
二、基本要求
本专业学生主要学习从事国际会计专业所要求的会计、审计和工商管理等方面的基本理论知识,掌握国际会计领域的必备专业技能,接受会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下方面的能力:
1.掌握我国教育部会计专业培养标准所要求具备的相关管理学、经济学和会计学的基本理论和知识。
2.熟悉美国等国际发达国家会计专业相关的主要课程,熟悉国际标准,通晓国际商务运作惯例,具有较强的国际会计操作能力。
3.了解本学科的理论前沿和发展动态。
4.掌握会计学的定性、定量分析方法。
5.掌握资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
6.具有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力。
7.熟练掌握一门外语,能流利地阅读外文资料和专业文献,具有良好的听、说、写、译
能力,能熟练的进行国外商业交流和学术交流。
三、主干学科
工商管理、经济学、法学
四、主要课程
管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学原理、市场营销学、国际贸易、财政学、国际金融、初级会计学、中级财务会计、管理会计、财务管理、经济法、国际贸易、税法、审计、高级财务会计、财务报告分析、会计电算化、会计理论等课程
五、授予学位
管理学学士学位
六、课程体系与能力培养
课 程 体 系 能 力 培 养 专业教学课程 课程分类 主 要 课 程 公共
基础课 毛泽东思想、邓小平理论概论、马克思主义原理、较好的人文、社会科学 经济应用数学 培养具有较扎实的数等自然科学基础 具有较扎实的 计算机文化基础、VB语言程序设计、VFP数据库技术 培养较熟练的计算机应用能力 体育 学科
基础课 国际财经基础、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学原理、市场营销学、经济法、公司法与商法、国际贸易、绩效管理、统计软件应用 拓宽本专业领域需的基础理论 会计师与企业、会计电算化、财务会计、财务管理、管理会计 系统掌握本专业领域必需的技术基础理论知识 专业课 税法、审计学、会计学、高级财务会计、财务报告分析 具有本专业领域内专业方向的专业知识与专业技能 课程实验
集中综合性实验 初级会计模拟实验 基本技能培养:
培养学生的动手能力,加强对会计工作的感性认识,掌握会计的基本技能。 会计模拟实验 会计认识实习 审计模拟实验 实习 毕业实习 专业技能培养:
毕业实习巩固与加深所学的专业理论知识,促进理论与实际的结合,提高专业技能。学年论文和毕业论文培养学生综合运用所学知识、理论和技能,能在本专业领域独立地、创造性地解决实际问题,进行初步科学研究的素质和能力。 课程设计或学年论文 学年论文 毕业论文 毕业设计(论文) 第二课堂 科技创新活动、学术社团活动
七、学分要求
项 目 学 分 % 学 时 % 毕业总学分/学时 205 100 2728 100
其
中 公共基础课 必修课 63.5 71.5 35.7 1016 1144 41.9 选修课 8 128 学科基础课 必修课 53.5 61.5 30.7 856 984 36.1 选修课 8 128 专业课 必修课 29.5 37.5 18.3 472 600 22.0 选修课 8 128 集中实践环节 34.5 34.5 17.3
八、外语及计算机教育四年持续计划
学期 外语课程及辅助教学课程名称 学时 学期 计算机课程及辅助教学课程名称 学时 上机 Ⅰ 大学英语Ⅰ 64 Ⅰ
计算机文化基础 24 12 听力 32 口语(Ⅰ) 32 Ⅱ 大学英语Ⅱ 64 Ⅱ VB程序设计 64 32 口语(Ⅱ) 32 初级会计学 64 《VB程序设计》课程设计 20 20 Ⅲ 大学英语Ⅲ 64 Ⅲ VFP数据库技术 40 20 口语(Ⅲ) 32 财务会计 72 初级会计模拟实验 一周 10 企业与会计师 72 Ⅳ 大学英语Ⅳ 64 Ⅳ 会计模拟实验 两周 20 管理会计 72 公司法与商法 72 绩效管理(选修) 72 Ⅴ 大学英语Ⅴ(选修) 64
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