三合一定稿《科技英语》课程教学大纲一.doc

《自动化专业科技英语》课程教学大纲 一、课程基本信息 1、课程代码： 0920020（一） 2、课程名称：科技英语/ English for Science and Technology 3、学时/学分：96/12 4、先修课程：大学英语（131001/2/3/4）、电子技术基础（082003）、电路基础（082001）、大学计算机基础（101003）、自动控制原理（092001）等 5、面向对象： 自动化学院三、四年级本科生 6、开课院（系）：自动化学院（控制与信息工程系） 7、使用教材： 《自动化学院专业英语》，陈澜、李爱军、彭蓉、王鸿辉，西北工业大学教务处，2005年6月 《自动化专业英语》，吴梅、邢小军，西北工业大学教务处，2005年6月 8、推荐教学参考书： 《自动化专业英语》，戴文进，章卫国，武汉理工大学出版社，2001年 《大学电类专业英语》，王伟伦，章卫国，阎玲，西北工业大学 《科技英语与自动化词汇》，栾云凤，章卫国，西北工业大学，2000年 《电子信息工程专业英语教程》，任志刚，电子工业出版社，2004年 《计算机专业英语》，张玲，范玉涛等，机械工业出版社，2005年 《自动化专业英语》，王军，宋书，重庆大学出版社，2003年 《电气工程及其自动化专业英语》，苏小林，顾雪平，中国电力出版社，2005年 二、课程性质和任务 本课程属于高等工科院校开设的一门必修专业基础课，是大学外语教学的重要组成部分，其设置目的是为了强化巩固基础英语并进行实践应用，从而掌握科技英语技能。最基本的目标是使学生能够熟练阅读国外相关的专业文献，以掌握国内外本专业发展前沿的最新动态，并具有一定的科技英语写作能力。它既是基础英语教学的延伸，又是基础英语与专业教学的结合与实践，是培养学生综合能力的重要工具，对学生的全面素质教育具有十分重要的作用。 三、教学内容和基本要求 科技英语教学分三学期完成，第一学期为三年级上学期；第二学期为三年级下学期；第三学期为四年级上学期。 第一学期内容分为语法部分与阅读部分，阅读部分又分为八课，各部分教学内容和具体要求如下： 语法部分 1．科技英语文章特点、翻译标准及步骤 （2学时） 2．科技英语词汇特点及科技汉语的特点 （2学时） 3．科技英语翻译的基本方法及技巧 （2学时） 要求：掌握科技英语的特点、翻译标准及步骤等，并且结合翻译的方法与技巧能够对科技英语中的一般句型进行翻译。 阅读部分 第一课 Analysis of small signal amplifiers in the mid-frequency band （3学时） 1．简介 2．一般定义 3．放大器结构 要求：掌握一定的模拟电子领域的专业词汇及表达，正确理解小信号放大器（双极性三极管及场效应管）的相关概念：各种电压增益、电流增益、输入电阻及输出电阻等；掌握小信号放大器的分类及各种类型的特点及用途。 第二课 Analog to digital converter （3学时） 1．典型的闪式模数转换器的工作原理 2．典型的闪式模数转换器的精度分析 3．改进的西格玛—德尔塔（）转换器 要求：熟练掌握模数转换器方面的专业词汇及表达，正确理解典型的闪式模数转换器的工作原理；掌握模数转换器的精度函数（有效信噪比）的计算公式，并能用来判断模数转换器的精度；进一步掌握通过处理增益法来提高模数转换器精度的方法。 第三课 Digital Signal Processors （2学时） 1．数字信号处理器的结构 2．数字信号处理器的分类 3．数字信号处理器的三种购买方式 要求：熟练掌握数字信号处理器方面的专业词汇及表达；正确理解数字信号处理器的结构及工作原理；了解定点及浮点数字信号处理器的区别；掌握数字信号处理器的三种购买方式及其适用场合。 第四课 Magnetic Theory and Circuits （3学时） 1．安培环路定律 2．电磁学的基本概念 3．磁化曲线及铁磁性材料 4．磁路 要求：熟练掌握电磁理论方面的专业词汇及表达；正确理解电磁学的基本概念（磁通、磁通密度、磁导率、磁场强度及磁势），电磁学的基本定律（安培环路定律、欧姆定律等）；了解铁磁性材料的磁化特性及此路的组成。 第五课 Low-Pass Filters （3学时） 1．一