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秋季小学德育工作计划(共9篇 篇一：德育教研室工作计划(共9篇) 篇一：德育教研组工作计划 德育教研组工作计划 古人云:“凡事预则立,不立则废”,根据学校2010学年第一学期的工作计划和2010学年第一学期教务处工作计划，落实学校提出的紧跟界首经济的前进步伐，围绕职业教育促进界首产业发展的教育教学理念，本学期“通过在教研组内全面推行试验课”，积极推进教育教学改革，提高德育课教学的实际效果.同时全面实施“德育系列主题教育”活动,促进学生健全人格和良好思想品德素质的培育,提升学校德育工作水平,制定2010学年第一学期德育教研组工作计划. 教研组主要工作内容: 一教育教学 1.认真抓好常规教学工作,贯彻和落实学校关于教育教学的各项要求,认真做好备课、上课、听课,并积极探索,不断创新. 2.本教研组内全面推行“试验课”.要求每位教师开一堂“试验课”,相互听课\相互交流,积极探索\创新德育课教学的新方法新思路. 二实施“德育系列主题教育”活动 其中高一年级将进行以下九个主题教育： 2.珍惜生命（安全）教育（朱永清） 3． 生涯规划（段刚） 4． 青春期生理保健（申京梅） 5． “一诺千金”—诚信教育（孙振）） 6． 争做绅士、淑女（礼仪、修养教育）（孙振） 7． 习惯与人生（孙振） 8． 自我心理调节（段刚） 9． 每个人都无可替代（职校生自信心教育）（朱永清） 10． 语言文明（孙振） 11． eq自测（情商启蒙）（申京梅） 高二年级将进行以下七个主题教育： 1．沟通、和谐（人际关系教育）（孙振） 2.学会感恩（朱永清） 3．中学生爱情观（申京梅） 5．有一种品质叫责任心（段刚） 6．就业指导与应聘技巧（韩宝山） 7．企业需要怎样的员工—怎样成为优秀实习生（方跃雷） 三努力做好教育教学科研工作 在教育教学改革实践基础上,通过不断交流不断反思不断总结不断提升,积极准备教育教学课题研究和撰写教育教学论文 教研组主要工作行事历: 8_9月份主要工作安排: 1.制定教研组工作计划和学期教学计划 2.与教务处协作安排本学期德育系列主题教育进课堂活动内容 3.业务学习,主题分别为探索”生活化教学”和推行”试验课” 10-11月份主要工作安排: 1.业务学习, 交流生活化教学实施情况, 探索交流试验课经验教训. 2.调查德育系列主题教育进课堂活动的执行及效果. 12-1月份主要工作安排: 1,检查本学期教研组工作计划落实情况; 2总结本学期教育教学改革创新的经验教训; 3申报教育教学课题研究和撰写教育教学论文 2010.9.1 篇二：(001)2010—2011学年度德育科研教研工作计划 2010—2011学年度德育科研教研工作计划 为了搞好我们学校的德育工作，特制定了本学期的德育工作计划。 一、重点工作 1．加强德育队伍建设。德育队伍包括班主任、思想政治课教师、任课教师。德育队伍建设的内容是提高教师的自身素质，塑造自身的人格魅力，落实德育导师制。 （1）校德育工作会议：11月份召开，传达落实天津市德育工作会议精神，由中层以上干部、德育领导小组成员、全体班主任、思想政治课教师、教研组长等参加。 （3）校德育科研：聘请专家来校指导和外出参观学习，扭转以 1 往重点不突出、实践不深入等问题。 （4）年级组建议：充分发挥年级组长协调作用，健全年级组例会制度。 （5）班主任队伍的指导：我校的班主任主要由长期在我校工作的经验丰富的教师、有一定教学管理经验的教师组成。 2．强化常规管理。 二、常规工作 1．各类教育活动的开展： 由班主任将基本国情和基本路线教育、社会主义道德教育、民主、法制教育和纪律教育、人生观、世界观、价值观教育、爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神的教育、科学精神与人文素养的培养等整合到平时教育的过程中。持续开展心理健康教育，本学期将邀请校外心理辅导的专家作1—2次心理健康讲座，班主任和任课教师都要注意学生的心理指导和疏导，新初一及初三毕业班尤其要注意学生心理变化，着重辅导学生如何确立正确的自我意识、稳定的自我控制、良好的自我评价、积极的自我体验、健康的自我发展，达到开发学生心智潜能、提高学生的自信心、促进高效学习的目的。 3 篇三：2014-2015下学期德育教研室工作计划 教师进修学校德育研训室 2014－2015学年度第一学期工作计划 一、指导思想 深入开展党的群众路线教育实践活动，全面树立“立德树人”宗旨。 二、重点工作 1.开展中小学德育工作拉练检查活动。为进一步推动德育重点工作任务的落实，展示我县德育工作的成果，加强学校间的交流、学习与提高，促进全县德育工作整体提升，本学期教师进修学校