通用设计-华中科技大学研究生院.DOC

附件5． 机械学院工业设计系 学院（系、所）全英 研究生课程简介(中英文各一份) 课程名称：通用设计 课程代码：100.642 课程类型：□ 博士专修课程 ■ 硕士专修课程 考核方式： 全英文考试 教学方式：全英文讲授 适用专业： 工业设计 适用层次：■ 硕士 □ 博士 开课学期： 春 总学时：32 学分：2 先修课程要求：工业设计 课程组教师姓名 职 称 专 业 年 龄 学术方向 季茜 讲师 工业设计 31 工业设计 课程负责教师留学经历及学术专长简介： 2009年 获校青年教师教学竞赛一等奖 2009年 获校优秀指导教师奖 2011-2012年 英国金斯顿大学访问学者 2011年 华中科技大学自主创新基金项目 2011年 华中科技大学高水平国际化课程项目 2011年 与金斯顿大学LEO DUFF教授合作开展为期15天的“火柴盒的秘密”工作坊 2011年 受邀参加了由英国了雷文斯本大学举办的“艺术、设计、创造的学习和教学媒体会议” 2011年 参与了金斯顿大学Hilary Dalke 教授主持的“为痴呆症患者的设计”研讨会 课程教学目标： 通过学习，使学生了解并关注社会上一部分人（残疾人以及老年人）的生存状态，并结合案例使学生了解通用设计在世界各国的发展状况，并结合中国国情，展开设计研究和调查，通过实际案例的学习，使学生掌握通用设计的方法，提高学生的研究能力和涉及使命感。 课程大纲：（章节目录） 第一章 通用设计及其社会意义 §1.1 智能生活中的障碍 §1.2 设计的社会功能 §1.3 通用设计的起源 第二章 通用设计原则、标准以及指南 §2.1 通用设计原则 §2.2 日本通用设计的发展状况及标准 §2.3 欧美国家的通用设计发展 第三章 通用设计教育和研究 §3.1 英国皇家美术学院的通用设计研究计划 §3.2 基于网络的国际通用设计的典型案例 第四章 怎样设计？ §4.1 启发性引导课题1：为Task of the Future进行无障碍设计 §4.2启发性引导课题2：为生活中的种种限制插上翅膀 第五章 通用设计实践 §5.1 研究 §5.2 案例分析 §5.3 改良设计 §5.4 制作模型 §5.5 展示以及评估 第六章 通用设计–指示系统 §6.1研究 §6.2 现代社会的指示系统 §6.3 运用通用设计理念设计全新的指示系统图形以及符号 §6.4 展示以及评估 全英文教材： 《Universal design : solutions for a barrier-free living 》 ，Oliver Herwig 主要参考书： 1.《Universal design : solutions for a barrier-free living 》 ，Oliver Herwig 2.《Universal Design》 ，Selwyn Goldsmith 3.《Universal Design: Creating Inclusive Environments》 ， Edward Steinfeld and Jordana Maisel 附件5． 机械学院工业设计系 学院（系、所）全英 研究生课程简介(中英文各一份) 课程名称：universal design 课程代码： 课程类型：□ 博士专修课程 ■ 硕士专修课程 考核方式： 全英文考试 教学方式：全英文讲授 适用专业： Industrial Design 适用层次：■ 硕士 □ 博士 开课学期： Spring 总学时：32 学分：2 先修课程要求：industrial deign 课程组教师姓名 职 称 专 业 年 龄 学术方向 Ji Qian lecturer Industrial Design 31 Industrial Design 课程负责教师留学经历及学术专长简介： 2009 Won first prize in HUST Teaching Competition 2011-2012 Visiting academic in Kingston University , UK Host 2011 HUST International Course Project Design Methodology for graduates Host the HUST Innovation Research Fund 2011 Cooperat