大学生职生涯规划设计书.doc

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大学生职生涯规划设计书

职业生涯规划设计书 撰写时间: 2011 年 12 月 25 日 职业生涯规划设计书 目 录 1 引言 2 自我认知 1.1 职业兴趣探索………………………………………………………………… 1.2 职业性格探索………………………………………………………………… 1.3 职业价值观探索……………………………………………………………… 1.4 职业能力探索………………………………………………………………… 1.5 自我评价………………………………………………………………… 1.6 自我认知小结………………………………………………………………… 3 职业认知 2.1 我国信息产业发展形势……………………………………………………… 2.2 成都信息产业发展形势……………………………………………………… 2.3 外部环境分析………………………………………………………………… 家庭环境………………………………………………………………… 学校环境………………………………………………………………… 2.4 目标职业分析………………………………………………………………… 2.5 职业认知小结………………………………………………………………… 4 职业决策 3.1 SWOT分析……………………………………………………………………… 3.2 计划实施一览表…………………………………………………………… 4 计划与路径 4.1 制定行动计划………………………………………………………………… 4.2 近期、中期、长期计划……………………………………………………… 5 自我监控 4.1 评估行动方案………………………………………………………………… 4.2 调整行动方案………………………………………………………………… 一、 引言 来到成都理工大学恍然间已经半年了,从刚来时的懵懵懂懂,到如今大致了解,在这半年的时间里,我有收获,也有舍弃。但今天我十分欣喜,因为 我知道大学是一个自由而开放的地方,我第一次真正意义的感觉到我有权去决定自己的未来,我不在只学书本的知识,我开始关注这个世界,开始实践我的梦想。但同时在这个自由而开放的大学里,如果没有一个完整的职业规划,不知道自己今天和明天需要做什么,那我大学四年只能是虚度光阴,毫无收获,今天的世界风云变幻,我无法预测未来十年,但我可以决定我未来5年,在我的梦想下,去确定我未来5年需要做什么,并对我未来10年做一个大致的计划。 首先,一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。 自我认知 为了对自己有一个全面的分析,我选择了4种与职业规划相关的人才测评进行了测试,并通过自己的兴趣爱好人生梦想以及父亲、老师和同学对我的评价做了全方位的分析 1、 职业兴趣探索 职业兴趣是职业选择中最重要的因素,是一种强大的精神力量职业兴趣测 验可以帮助个体明确自己的主观性向,从而能得到最适宜的活动情境并给予最大 的能力投入。通过霍兰德职业兴趣测评,我的职业兴趣结果如下: 您的职业兴趣类行为: E企业型,组合类行为:ESA型 E(企业型): 推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。 ESA组合所代表的相应职业: 博物馆馆长、报刊管理员、音乐器材售货员、广告商售画营业员、导游、(轮船成班机上的)事务长、飞机上的服务员、船员、法官、律师。 职业价值观指人生目标和人生态度在职方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。分数 5 4 3 2 1 职业价值观类型 测评解析: L(利他主义) M(美感) Z(智力刺激) C(成就感) D(独立性) S(社会地位) G(管理) J(经济报酬) S1(社会交际) A(安全感) S2(舒适) R(人际关系) Z1(追求新意) L:利他主义 工作的目的和价值,在于直接为大众的幸福和利益尽一份力。 M:美感 工作的目的和价值,在于能不断地追求美的东西,得到美

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