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普通高等学校军事课教学大纲
教体艺[2007]1号
依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役
法》、《中华人民共和国教育法》以及国务院、中央军委有关
文件精神,结合我国高等教育和普通高等学校的实际,制定
本《大纲》。
一、课程性质
第一条 军事课程是普通高等学校本、专科学生的必修
课。军事课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三
个代表”重要思想为指导,贯彻和落实科学发展观,按照教
育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求,适应我国人
才培养战略目标和加强国防兵备力量建设的需要,为培养高
素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。
二、课程目标
第二条 军事课程以国防教育为主线,以军事理论教学
为重点,通过军事教学,使学生掌握基本军事理论和军事技
能,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主
义观念,加强组织纪律性,促进综合素质的提高,为中国人
民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚
实基础。
三、课程要求
第三条 军事课(含军事理论教学和军事技能训练)列
入普通高等学校的教学计划,考试成绩记入学生档案,学校
应当按照本《大纲》组织实施军事课教学,严格考勤考核制
度。
第四条 军事理论教学时数为 36 学时。学校在完成规
定的学时外,应积极开设与军事课相关的选修课和举办讲
座。在军事课教学中要注重理论联系实际,掌握好深度和广
度,不断改进教学方法和手段,确保教学质量。
第五条 军事技能训练时间为 2—3 周,实际训练时间不得
少于 14 天。在组织军事技能训练时,要以中国人民解放军
的条令条例为依据,严格训练,严格要求,培养学生良好的
军事素质。
四、课程内容
第六条 军事理论教学内容和教学目标
军事理论教学内容 教学目标
中 一、国防概述 了解我国国防历史和国防建
国 国防要素;国防历史;主要启示 设的现状及其发展趋势,熟悉
国 二、国防法规 国防法规和国防政策的基本
防 国防法规体系;公民国防权利和义务 内容,明确我军的性质、任务
三、国防建设 和军队建设指导思想,掌握国
国防领导体制;国防建设成就;国防建设目标和国防 防建设和国防动员的主要内
政策;武装力量建设 容,增强依法建设国防的观
四、国防动员 念。
人民武装动员;国防经济动员;人民防空工动员;交
通战备动员;国防教育
一、军事思想概述
形成与发展;体系与内容
二、毛泽东军事思想
了解军事思想的形成与发展
科学含义;主要内容;历史地位和现实意义
军 过程,熟悉我国现代军事思想
三、邓小平新时期军队建设思想
事 的主要内容、地位作用及科学
主要内容;地位作用
思想 含义,树立科学的战争观和方
四、江泽民论国防和军队
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