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小学品德年级上册翟书诚《交通运输与我们息息相关》
第三单元《四通八达的交通》第一节《交通运输与我们息息相关》平乡县县直第二小学 翟书成 了解交通工具 生活离不开交通运输 一、积极思考(引入课题) 同学们:你上学来时乘坐了什么交通工具? 你还知道常用的交通运输工具都有哪些? 你知道你吃的水果都产在什么地方吗?是怎么运到我们这里的? 各种水果 世界太奇妙 南方的荔枝北方的花, 东边的蜜桃西边的瓜, 是不是自己长着腿, 一路走来送到家? 长胡子爷爷偷偷地笑 这样的新鲜事我怎么不知道? 莫非真的有神仙, 这世界太奇妙! 1、了解交通工具 二、共同探讨 唐憎取经 古代集市 自行车 电动车 电动三轮车 小轿车 出租车 公共汽车 货车 车水马龙 货轮 火车 高铁 磁悬浮列车 飞机 2、会选用交通工具 根据交通工具的特点和自己的实际情况选用交通工具。 例如:家长送我们上学用什么交通工具? 我们去邢台上学乘坐什么交通工具? 我们假期去北京旅游乘坐什么交通工具?有朋友去海南度假乘坐什么交通工具? 3、了解运输特点,选择合适的运输方式 上学去 电动车运货 运送水果 沙漠里的交通工具 牦牛运货 江南水乡的船运 汽车---公路运输 火车---铁路运输 轮船-----水路运输 飞机—航空运输 管道---管道运输 发射卫星 分组讨论各种交通运输方式的特点 交通运输方式 公路运输 铁路运输 水路运输 航空运输 管道运输(特殊的运输方式) 另外:保守的运输方式。 会选用合适的交通运输方式 请回答:选用什么运输方式? 把几吨方便面从工厂送到商店: 把一批木材从林区运往某城市: 从澳大利亚运送一批铁矿石到我国: 把紧急需要的药品运到新疆某医院: 从俄罗斯运送50亿立方米天然气,到上海: 4、交通运输的作用 讨论:我们的日常生活能不能离开交通?交通运输的作用是什么呢? 5、比较过去与现在交通运输工具与设施,感受祖国交通事业的飞速发展。 比一比 “一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”----唐朝玄宗黄帝为杨贵妃用快马运送荔枝的情景。 现在超市里各地的水果,四季都有。为什么呢? 旧中国路上跑的全是外国汽车,,因此有人把中国称为“万国车”博览会。 1956年7月,我国第一辆汽车诞生,取名为“解放”。2003年,上海开通了磁悬浮列车专线,这项技术处于世界先进水平。现在我们的高铁建设走出了国门。发展迅速。 过去运送货物靠的是肩挑背扛和小推车。 现在我们有方便的电动车、小汽车,高速路、铁路四通八达。今非昔比。 中国公路图 三、小结 同学们:这节课,你有什么收获呢? 我们的日常生活能不能离开交通?交通运输的作用是什么呢? 通过这节课的学习,你感受到了什么? 小结 生活离不开交通工具,会选用合适的交通工具。 生活离不开交通运输,会选用合适的交通运输方式。 交通运输的作用:方便了我们的生活,促进了各地的信息交流,加快了经济建设。 感悟:祖国交通事业发展迅速,我们感到自豪,要热爱伟大的祖国。 四、作业(让梦想展翅飞翔) 发挥想象力,设计发明一种未来的交通工具。我们的梦想或许很快就变成了现实了! 最高 最小 航空 最低 最大 水运 较低 较大 铁路 较高 较小 公路 运价 运量 运输方式 * 交通运输与我们息息相关 *
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