江苏省镇市届高三期末统测语文.docVIP

江苏省镇江市2015届高三期末统测 语文试卷 一、语言文字运用（15 分） 1．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分） ⑴人物语言的个性化是塑造人物形象的重要手段，不同的人物用语透露出不同的文化修养、职业特点、性格特征， ▲ ，尽显匠心。 ⑵要想让“房地产热”真正实现降温，不是 ▲ 的事，简单通过限购和提高银行贷款额度的方式不能根本解决问题。 ⑶在南美洲只有一周多的日程，谈南美实在有侈谈之嫌，只能 ▲ 话南美，权且充作南美洲的印象点滴吧。 A．只言片语 一挥而就 走马观花 B．只言片语 一蹴而就 浮光掠影 C．三言两语 一挥而就 走马观花 D．三言两语 一蹴而就 浮光掠影 2．下列诗句与“物象归余清”对仗工整的一项是(3分) A．亭亭碧流暗 B．日入孤霞继 C．林峦分夕丽 D．湖云尚明霁 3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分) 如此高人雅士， ▲ 。一盏清茶在手，一卷古书在案，即可出则与山人野树对话，入则与心灵之音共赏。如此这般，即使身居闹市，心却依然自在。原来，静，是在心里，不是在山水间。 ①坐闻蜂鸣蝶舞 ②于是可以夜闻山泉叮咚 ③立观云山雾海 ④必是心中常怀一道山水 ⑤晨沐雨露花香 A．①②④⑤③ B．①④⑤③② C．④①③②⑤ D．④②⑤①③ 4．下列交际用语使用不得体的一项是(3分) A．先生说得有道理，领教领教! B．拙作奉上，甚感惶恐，望哂笑之余，不吝赐教。 C．非常感谢贵校师生对我的热情款待。 D．认真阅读完你的文稿，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。 5．下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3分） A．“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们应该把握时间，好好学习。 B．凡事不可能总不成功，正所谓“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。 C．我们在实现理想的过程中，要有不断进取的精神，就像古诗中说的那样“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 D．为什么写作高手总有写不完的有趣事儿呢？奥秘就在朱熹的诗句里“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，写作高手往往是生活中的有心人。 二、文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成6～9题。 梅圣俞诗集序 欧阳修 予闻世谓诗人少达而多穷，夫岂然哉？盖世所传诗者，多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有，而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯之外，见虫鱼草木、风云鸟兽之状类，往往探其奇怪。内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言。盖愈穷则愈工。然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。 予友梅圣俞，少以荫补为吏，累举进士，辄抑于有司，困于州县，凡十余年。年今五十，犹从辟书，为人之佐，郁其所蓄，不得奋见于事业。其家宛陵，幼习于诗，自为童子，出语已惊其长老。既长，学乎六经仁义之说，其为文章，简古纯粹，不求苟说于世。世之人徒知其诗而已。然时无贤愚，语诗者必求之圣俞；圣俞亦自以其不得志者，乐于诗而发之。故其平生所作，于诗尤多。世既知之矣，而未有荐于上者。昔王文康公尝见而叹曰：“二百年无此作矣！”虽知之深，亦不果荐也。若使其幸得用于朝廷，作为雅、颂，以歌咏大宋之功德，荐之清庙，而追商、周、鲁颂之作者，岂不伟欤？奈何使其老不得志，而为穷者之诗，乃徒发于虫鱼物类、羁愁感叹之言。世徒喜其工，不知其穷之久而将老也！可不惜哉！ 圣俞诗既多，不自收拾。其妻之兄子谢景初，惧其多而易失也，取其自洛阳至于吴兴以来所作，次为十卷。予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之，遽喜谢氏之能类次也，辄序而藏之。 其后十五年，圣俞以疾卒于京师，余既哭而铭之，因索于其家，得其遗稿千余篇，并旧所藏，掇其尤者六百七十七篇，为一十五卷。呜呼！吾于圣俞诗论之详矣，故不复云。 庐陵欧阳修序。 6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） A．予闻世谓诗人少达而多穷 达：通达 B．辄抑于有司，困于州县，凡十余年 凡：共 C．世徒喜其工，不知其穷之久而将老也 徒：仅仅 D．取其自洛阳至于吴兴以来所作，次为十卷 次：编次，编纂 7．以下各组句子中，都分别能说明梅圣俞“穷而后工”的“穷”和“工”的一组是（3分） ①累举进士，辄抑于有司／幼习于诗，自为童子，出语已惊其长老 ②困于州县，凡十余年／其为文章，简古纯粹 ③年今五十，犹从辟书，为人之佐／圣俞亦自以其不得志者，乐于诗而发之 ④郁其所蓄，不得奋见于事业／世之人徒知其诗而已 ⑤世既知之矣，而未有荐于上者／然时无贤愚，语诗者必求之圣俞 ⑥虽知之深，亦不果荐也／昔王文康公尝见而叹曰：“二百年