相对高度、等高线的概念1.海拔.ppt

读下图，回答以下问题。 （4）若从B地修筑一条公路到E地，BGE与BFE两条线 路中较合理的是 。理由是 。 课后作业 读下图，回答以下问题。 （5）若有甲、乙两人分别从B、E两点向D处攀登，分析 两条路线的利弊。 课后作业 株洲市教科院 吴同秋 2017年4月15日 下图为我国南方某地等高线图，读图回答下列问题。 2.①和②所画的河流正确吗？请说明判断依据。 1.甲村的海拔高度在什么范围？运用所学知识解释该村夏季比较凉爽的原因。 3.请描述图示区域的地形特点。 4.在A地能够看见B地吗？请说明理由。 1. 海拔、相对高度、等高线的概念 2.认识地形部位 3.依据等高线判读地形 4.剖面图与通视问题 2.①和②所画的河流正确吗？请说明判断依据。 1.甲村的海拔高度在什么范围？运用所学知识解释该村夏季比较凉爽的原因。 3.请描述图示区域的地形特点。 4.在A地能够看见B地吗？请说明理由。 1. 海拔、相对高度、等高线的概念 1. 海拔、相对高度、等高线的概念 1. 海拔、相对高度、等高线的概念 1.该图的等高距是______米。 2.丙村的海拔高度 3.相对高度相差最大的村庄是哪两个？ 1. 海拔、相对高度、等高线的概念 2.认识地形部位 3.依据等高线判读地形 4.剖面图与通视问题 2.①和②所画的河流正确吗？请说明判断依据。 1.甲村的海拔高度在什么范围？运用所学知识解释该村夏季比较凉爽的原因。 3.请描述图示区域的地形特点。 4.在A地能够看见B地吗？请说明理由。 2.认识地形部位 2.认识地形部位 2.认识地形部位 2.认识地形部位 2.认识地形部位 2.认识地形部位 2.认识地形部位 山顶： 洼地（盆地）： 山脊： 山谷： 鞍部： 陡崖： 2.认识地形部位 山顶： 洼地（盆地）： 山脊： 山谷： 鞍部： 陡崖： 2.认识地形部位 说出图中各字母代表的地形部位名称 A: B: C: D: E: F: G： 1. 海拔、相对高度、等高线的概念 2.认识地形部位 3.依据等高线判读地形 4.剖面图与通视问题 2.①和②所画的河流正确吗？请说明判断依据。 1.甲村的海拔高度在什么范围？运用所学知识解释该村夏季比较凉爽的原因。 3.请描述图示区域的地形特点。 4.在A地能够看见B地吗？请说明理由。 3.依据等高线判读地形 （1）地形类型及分布 山地： 高原： 平原： 丘陵： 盆地： 3.依据等高线判读地形 （2）地势 起伏大小： 哪些地方地势高，哪些地方地势低？ 1. 海拔、相对高度、等高线的概念 2.认识地形部位 3.依据等高线判读地形 4.剖面图与通视问题 2.①和②所画的河流正确吗？请说明判断依据。 1.甲村的海拔高度在什么范围？运用所学知识解释该村夏季比较凉爽的原因。 3.请描述图示区域的地形特点。 4.在A地能够看见B地吗？请说明理由。 4.剖面图与通视问题 在B地能够看见①地吗？用剖面图说明。 4.剖面图与通视问题 在B地能够看见①地吗？用剖面图说明。 1. 海拔、相对高度、等高线的概念 2.认识地形部位 3.依据等高线判读地形 4.剖面图与通视问题 2.①和②所画的河流正确吗？请说明判断依据。 1.甲村的海拔高度在什么范围？运用所学知识解释该村夏季比较凉爽的原因。 3.请描述图示区域的地形特点。 4.在A地能够看见B地吗？请说明理由。 下图为我国南方某地等高线图，读图回答下列问题。 1.甲村的海拔高度在什么范围？运用所学知识解释该村夏季比较凉爽的原因。 下图为我国南方某地等高线图，读图回答下列问题。 2.①和②所画的河流正确吗？请说明判断依据。 下图为我国南方某地等高线图，读图回答下列问题。 3.请描述图示区域的地形特点。 下图为我国南方某地等高线图，读图回答下列问题。 4.在A地能够看见B地吗？请说明理由。 下图为我国南方某地等高线图，读图回答下列问题。 4.在A地能够看见B地吗？请说明理由。 读下图，回答以下问题。 （1）图中D处是 （地形），其海拔高度在 米以上。 课后作业 读下图，回答以下问题。 课后作业 （2）该地区河流干流流向是 。 读下图，回答以下问题。