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2013年春期成人教育（专科） 《中国古代文学（A）(1) 》期末复习指导 2013年6月修订 第一部分 课程考核说明 1．考核目的 考核学生对古代文学的基本概念、基本知识的理解和熟记，并运用文学理论进行文学分析的能力。 2．考核方式 开卷，笔试，考试时间为90分钟。 3．适用范围、教材 本课程期末复习指导适用范围为成人教育专科小学教育专业的选修课程。 考试命题的教材是由韩兆琦、李道英主编，中央广播电视大学出版社《简明中国文学史（上册）》（2006年7月第1版）。 4．命题依据 本课程的命题依据是《中国古代文学（A）(1) 》课程的教学大纲、教材、实施意见。 5．考试要求 本课程的考试重点包括基本知识和应用能力两个方面，主要考核学生对古代文学的基本概念、基本知识的理解和熟记，并运用文学理论进行文学分析的能力。 6．考题类型及比重 考题类型及分数比重大致为：填空题(20%)；单项选择题(20%)；默写（10%）；简答(24%)；论述题（26%）。 第二部分 期末复习的范围与要求 先秦文学 第一章　诗经 一、重点掌握/熟练掌握 1．《诗经》的艺术成就。 二、一般掌握 1．《诗经》的结集与流传。 2．《诗经》的思想内容：祭祀诗、赞颂诗、怨刺诗、婚恋诗、战争徭役诗。 3．《诗经》对后代的影响。 第二章　先秦历史散文 一、一般掌握 1．《尚书》《春秋》、《国语》。 2．《左传》的思想内容，《左传》的艺术特点。 3．《战国策》的思想特点，《战国策》的艺术成就。 第三章 先秦诸子散文 一、重点掌握/熟练掌握 1．庄子的思想，《庄子》的艺术成就。 二、一般掌握 1．先秦诸子散文概说。 2．《论语》、《墨子》、《老子》。 3．孟子的思想，《孟子》的艺术成就。 第四章　屈原和楚辞 一、重点掌握/熟练掌握 1．屈原作品的思想内容。 2．屈原作品的艺术成就。 二、一般掌握 1．楚辞，屈原及其作品。 2．屈原在文学史上的地位与影响。 汉代文学 第一章　汉代辞赋与政论文 一、一般掌握 1．汉代辞赋与政论文概说。 2．枚乘、司马相如、扬雄、班固、张衡。 3．贾谊、晁错、刘向、王充。 第二章　《史记》 一、重点掌握/熟练掌握 1．《史记》的思想内容。 2．《史记》的艺术成就。 二、一般掌握 1．司马迁的生平。 2．《史记》对后世的影响。 第三章　汉书及其他东汉叙事文 一、一般掌握 1．班固的生平。 2．《汉书》的思想特征。 3．《汉书》的文学成就：写人叙事的特点、语言特点。 4．《吴越春秋》与东汉其他叙事文。 第四章　汉代诗歌 一、一般掌握 1．汉代乐府民歌的思想内容、汉代乐府民歌的艺术特征。 2．叙事长诗《孔雀东南飞》的思想意义、兰芝形象的塑造、《孔雀东南飞》的写作技巧。 3．汉代的楚歌与文人五言诗。 魏晋南北朝文学 概说 一、一般掌握 1．魏晋南北朝的社会和文学概况。 第一章　建安文学 一、一般掌握 1．建安时代与建安风骨。 2．曹操与曹丕。 3．曹植。 4．建安七子与蔡琰。 5．建安时期的其他作家。 第二章　魏晋文学 一、一般掌握 1．阮籍、嵇康与正始文学。 2．左思与西晋文学。 3．刘琨、郭璞与东晋文学。 第三章　陶渊明 一、重点掌握/熟练掌握 1．重点掌握：陶渊明诗歌的思想内容。 2．重点掌握：陶渊明作品的艺术成就。 二、一般掌握 1．陶渊明的生平和思想。 2．陶渊明的辞赋和散文。 3．陶渊明的影响。 第四章　南北朝文学 一、一般掌握 1．南北朝文学概说。 2．谢灵运与鲍照。 3．谢眺与新体诗。 4．庾信的诗歌与辞赋。 5．南北朝民歌。 6．南北朝骈文与散文。 7．南北朝小说。 隋唐五代文学 概说 一、一般掌握 1．唐代的社会概况、唐代文学的发展概况，掌握：唐代文学繁荣的原因与分期。 第一章　隋和唐初文学 一、一般掌握 1．隋与唐初文学。 2．初唐四杰。 3．陈子昂与其他作家。 第二章　盛唐诗歌 一、重点掌握/熟练掌握 1．王维。 二、一般掌握 1．孟浩然与其他山水田园诗人。 2．岑参。 3．高适与其他边塞诗人。 李白 一、重点掌握/熟练掌握 1．李白诗歌的思想内容。 2．李白诗歌的艺术成就。 二、一般掌握 1．李白的生平和思想。 2．李白在文学史上的地位与影响。 第四章 杜甫 一、重点掌握/熟练掌握 1． 20．南朝和北朝乐府民歌内容有别，风格各异，但它们共同构成了《___________》、汉___________民歌之后民歌创作的又一次高潮。 21．魏晋南北朝时期的小说可以分为两类：即以《_______________》为代表的志怪小说和以《_______________》为代表的轶事小说。 22．初唐时期，诗人陈子昂，在革新六朝余风，确立盛唐之音的过程中，起着比“初唐四杰”更为重要的作用