大学教师网路阅读行为之初探.PDFVIP

圖書㈾訊㈻刊　第 卷第 期 （ ）頁 1 1 2003.6 75-92 大㈻教師網路閱讀行為之初探 An Exploratory Study on E-reading Behaviors of Academic Faculty 林珊如* Shan-Ju L. Chang 摘要 ㈻㈥個院系的㆓㈩㆕位大㈻教師之結果，探 隨著網際網路的普及，使用者的成長， 討其網路閱讀情境、網路閱讀行為、網路閱 數位內容產業與科技的發展，使得㆟們閱 讀與媒體㈵性、以及網路閱讀之影響等㆕個 讀行為產生很大的變化。從紙本閱讀到網路 層面之現象，期對㈻術成員的網路閱讀現象 閱讀，網路㆖不拘形式、