八年级数学一元一次不等式当堂检测.docVIP

第一周第（ ）课时 八年级数学 当堂检测 第十一章 一元一次不等式与一元一次不等式组 11、1不等关系 学习准备1．“不大于”指的是“”，通常用符号“”表示．2．“不小于” 指的是“　”，通常用符号“”表示．3．一般地，用符号“”或（“”）， “” 或（“　　”）连接的式子叫做不等式．? ①-30;②4x+50; ③x=3; ④x2+x; ⑤ x-4;⑥ x+2x+1是不等式的有 ( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 用符号“≤”，“﹤”,“﹥”或“≥”填空： 3.① 正数 0，② 非正数 0，③ 负数 0，④ 非负 数 0， ⑤ 0， ⑥ 1， ⑦ 1 4．小林在水果摊上称了2斤苹果，摊主称了几个苹果说：“你看秤，高高的．”如果设苹果的实际质量为x斤，用不等式把这个“高高的”的意思表示出来是（ ） A．x2 B．x2 C．x＞2 D．x＜2 ．如果 a+b0，且 b＞0，那么 a、b、－a、－b的大小关系为（ ） A．a＜b－a＜－b B．－ba－a＜b C．a－b－ab D． a－bb＜－a ．a是非负数的表达式是（ ） A．a＞0 B．0 C．a0 D．a0 7．下列不等关系一定正确的是（ ） A．＞0 B．－x2＜0 C．（x+1）20 D．a2＞0 11．用适当的符号表示下列关系： （l）a的2倍比a与3的和小； (2)y的一半与5的差是非负数； （3）x的3倍与1的和小于x的2倍与5的差． 12．用不等式表示下列关系： （1）一个数的平方是非负数；（2）某天的气温不高于 25． 1．用不等式表示下列关系：a与b的和大于a的2倍而小于b的3倍． 1．有一个两位数，个位上的数字为a，十位上的数字为b，如果把这个两位数的个位与十位上的数字对调，得到的两位数大于原来的两位数，那么a与b哪个大？ 某班同学去春游花了250元包租了一辆客车，如果参加春游的同学每人交8元钱租车费，还不够，如果每人交9元，还用不了．用不等式表示出上述问题中存在的不等关系． 学习准备　1．不等式的基本性质1：不等式的两边都????? （或减去）同一个???? ，? 　不等号的方向????????? ．　2．不等式的基本性质2：不等式的两边都????? （或除以）同一个???? ，? 　不等号的方向????????? ．　3．不等式的基本性质3：不等式的两边都????? （或除以）同一个???? ，? 　不等号的方向????????? ．满足－2x＞－12的非负整数有___________________．[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK]____－[来源:学.科.网][来源:Z*xx*k.Com]____ 11、实数a，b在数轴上的位置如图所示，用“＞”或“＜”填空： a－b____0， a＋b____0，ab____0，a2____b2，____，︱a︱____︱b︱ 12、根据不等式的性质，把下列不等式表示为x＞a或x＜a的形式： （1）10x－１＞9x （2）2x＋2＜3 （3）5－6x≥2 13、某商店先在广州以每件15元的价格购进某种商品10件，后来又到深圳以每件12.5元的价格购进同一种商品40件.如果商店销售这些商品时，每件定价为x元，可获得大于12％的利润，用不等式表示问题中的不等关系，并检验x＝14（元）是否使不等式成立？ 第 一周第（ ）课时 八年级数学 当堂检测 11、3不等式的解集 一．学习准备1．能使不等式成立的??????? 的值，叫做不等式的解．2．一个含有未知数的不等式的??????? ，组成这个不等式的解集．3. 求?????????? 的过程叫做解不等式，也就是将含有未知数的不等式化为“”或“”的形式，其变形依据是不等式的三条基本性质．4．不等式解集的表示方法：（1）用不等式表示：一般地，一个含有未知数的不等式的解集是某个取值范围，这个范围可用一个最简单的不等式或（或或）的形式表示出来．（2）用数轴表示不等式解集的步骤依次是：画数轴、定界点、定方向．其中，应当注意“定界点”和“定方向”两点：若这个不等式的解集中含有这个边界点的对应数值，则画成实心圆点；若解集中不含有边界点的对应数值，则画成空心圆圈；方向也是相对边界点而言的，大于边界点对应的数值向右画，小于边界点对应的数值向左画．二.合作探究来源:学*科*网Z*X*X*K]