上学期-弘明试验高中.docVIP

南投縣私立弘明實驗高中附設國中小部上學期9年級彈性課程數學計畫表 設計者：9年級教學團隊 週次 單元活動主題 單元學習目標 對應能力指標 教學活動重點 節數 評量方式 六大議題 一 一、相似形 1.能知道相似形的意義。 2.能理解兩個相似的圖形中，對應邊的邊長成比例、對應角相等。 3.能知道比例尺的意義。 4.能畫出一個圖形的放大圖或縮小圖。 9-s-02能對簡單的相似多邊形指出對應邊成比例、對應角相等性質。 C-R-1 能察覺生活中與數學相關的情境。 C-T-2 能把情境中數量形之關係以數學語言表出。 C-C-1 了解數學語言(符號用語、圖表、非形式演繹等)的內涵。 C-C-5 用