“和平”话题作文导写及范文点评.doc

“和平”话题作文导写及范文点评 FNT size=3“和平”话题作导写及范点评 【精题在线】随着神舟七号载人航天飞船的顺利返回，“和平颂”——太空飞行艺术之旅大型化艺术公益活动宣告获得圆满成功。为了更好地表达广大书画艺术家对奥运会及“神舟七号”的美好祝愿，经中华人民共和国化部和解放军总装备部批准，本次神舟七号共搭载书画篆刻作品300幅，包括60幅人物画、60幅水画、60幅花鸟画、60幅书法和60幅篆刻作品。这些作品是从海内外近万华裔书画家作品中精选出的。作品以赞颂和平、歌颂和谐为主题。 根据以上材料自拟题目写一篇，字数600以上。 【名师金手指】 本题设题目的引导学生主动关心国内外形势，向往和平美好的生活。这则素材中神舟七号搭载的作品都围绕“和平颂”绘制，奥运会和神舟七号的主题都指向赞颂和平、歌颂和谐，暗示考生以和平为话题，可以从战争与和平入手。也可以从家庭的和睦、同学的团结入手，先从反面举例，然后揭示不和谐的危害，突出和谐的重要，或正反对比着写。在饱受战争创伤之后，世界各国人民越越认识到创造一个和平的环境对人类社会的进步和发展有重要意义，并为之进行了不懈的努力。写作本宜表达热爱和平，珍惜今天的和平环境的美好情感。抒发对帝国主义发动战争、残杀无辜的罪行的无比愤怒，同情在战火中受煎熬的小朋友。或反映和谐对个人生活质量、生存环境（安居乐业）、社会稳定、经济稳定、传统化、公民个人的明积极健康的作用。总之，主题要积极、健康、向上。 写作本时首先选择自己擅长的体，扬长避短，然后就体从头脑中搜索和筛选材料，拟一提纲。可以从战争对人类的危害角度写，写成议论；也可以从正面歌颂为捍卫人类和平事业而英勇献身精神的角度写，写成散；还可以写成记叙，赞扬和谐的美好，号召人类都起反对争斗，远离争斗。可巧借古诗词中的名句、歌词或形象化的语言取一明眸善徕的标题；注意在形式上要“身材匀称，眉清目秀”，分段不可太碎但也层次清晰，书写清爽；中心明确，中不得少于三次“和谐”或“和平”的直接点击，但要大胆从不同角度去扩展使自己有话可说，内容充实；描写不可少，如：细节描写刻画人物或场景，环境描写可用烘托渲染或推动故事情节的发展；结尾抒情议论点题，叙事类的切口较小的要在结尾作一延伸和主旨升华。（东省宁阳二十四中 王见）【佳作秀台】 放飞和平鸽 东省宁阳二十四中 七年级三班 李倩 每个人都希望世界是和平的，世界是友爱的，谁也不喜欢战争的时代，苦难的时代。 在炮火连天的战争时代里，花儿的芳香随着炮火消失，草儿被滚滚的浓烟染成了黑色，蓝蓝的天空被染成了灰色，阳光是恶毒的，星星被炮火吓的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，惊天动地的嘶杀声，闹的人们心神不宁。就拿规模巨大的海湾战争说，当世纪的钟声刚刚敲响时，当人们还在欢呼庆祝时，伊拉克的城市却被战争的烟火包围着，震惊世界的海湾战争，令人不寒而栗。对于这次不该发生的战争，我的心情十分沉重，不知道这灾难影响了多少人，一些失去父母的孩子在无言的呐喊，从那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀；失去孩子的父母，在奋力的挣扎，在寻找自己的骨肉；失去亲人的朋友，在经历着世界上最悲痛的事情，在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。 和平的年代里，我们的生活是稳定的，不用风餐露宿，四海为家，也没有了痛苦，拥有的是欢笑和幸福。和平的年代里，每个人都是快乐的，小孩子可以在宽阔的而明亮的教室里读书，学习。而在战争的年代里，和我们一般大的孩子，都在饱受着生活的磨难或失去亲人的痛苦，有的还成为了英勇顽强的小战士，跟着红军叔叔们一同作战，保卫国家。他们想学习，可是在那种环境里是无法学习的。我们现在是多么的幸福，而那时的他们是多么的忧郁和伤心啊!和平的世界是最美好的世界阳光是最灿烂的，河流是清澈的，树木是最苍翠的，人们是最善良的，世上的一切，一切，才是最美好的。所以我们爱和平，甚于爱我们的生命，我们要珍惜现在的美好时光， 热爱和平，让和平永驻人间， 让和平鸽重返蓝天，自由翱翔。这个世界上有很多东西是人们应该珍惜的。一望际的草原，波澜壮阔的大海，绵延万里的长城，只可惜人们从不在意他们，这往往就是生命的某种遗憾吧，遗憾并不可悲可悲的是人们总是肆无忌惮的破坏生命，总去制造可悲的事。 “战争”是多么可怕又多么熟悉的词啊!人类仿佛是踏着战争走向明的不管在什么时代，人们从未在心里爱过它，人们渴望从战争走向和平是啊!”和平”是世界上最美丽的字，是连接世界各国的黄丝带!可是，人们却时常忽略了战争的忠实仆人___野心和利益，所以，即使到了高度明时代，我们也躲不开战争。这个世界上，最可怜的莫过于那些无权选择的人，他们只能成为在战争铁蹄下践踏的牺牲品，炮火下的烟灰。也许他们不得已，在不情愿中成为战争的工具，不管是为了战争，还是为了生命，他们并非不渴望生存，只是他们的力量太渺小，如沧海中的一粒粟那