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万老师,我想对你说(作文6篇)
万老师,我想对你说(作文6篇)
万老师,我想对你说(作6篇)
万老师:
您好!
我是您的学生陈安琪,虽然才与您相处不过一周的时间,但是我心里早已沉积了许多话想对您说。今日正巧借习作的机会倾诉。
其实,在还未正式见到您以前,我对您的威信就早有耳闻。传说您是一个极其严厉的老师,班上的学生被管的ldqu;服服帖帖rdqu;。无论是成绩、素质、荣誉都遥遥领先于其它班级。我想提高自己的成绩和能力,却又恐惧惩罚。最后在光明前途的诱惑下毅然进入了您的班级。
刚见到您时,您散发着一种亲和力与特有的威严,让大家既不会害怕又不敢不听话。第一节时,您生动的为我们描绘了您想告诉我们的事,声音响亮又平和,还时不时打几个趣话跃气氛。我就在想,这就是他们传言的ldqu;魔鬼rdqu;老师?挺温柔的啊!但是在我这个念头出现的一瞬,您将一位犯错的女同学推上了讲台,并大声呵斥。刚刚的温和全无,仿佛刚才的风和日丽眨眼间成了电闪雷鸣。哦,我知道了,万老师您,赏罚分明,是温和或是严厉,取决于学生本身。
其次,我十分感谢您相信我的能力,并让我当上了班长。刚当上班长时,我有些吃惊,因为我在小学基本上没有什么存在感,也没有老师看出我当班长的资质,加上学习不是很突出,我本以为在初中也不会有什么荣誉轮到我。但是我虽然不是最好的ldqu;千里马rdqu;,但我遇到了最好的ldqu;伯乐rdqu;,我一定努力当好班长,不负您的期望。
然后,我想以这次《德育导航》考试只考了94分对您说句对不起。我一向马虎大意,细节把握的并不好,《德育导航》这本书中的要点您为我们指出的明明白白,可我总是在复习时会漏几个,而且很容易将相似句式混为一谈,比如《中学生守则》中的ldqu;勤劳俭朴,孝敬父母rdqu;,我会混成《勤俭节约,礼貌的人》。而且写完检查的好习惯也没有养成,我真可谓是ldqu;劣迹斑斑rdqu;才没有赢得ldqu;开门红rdqu;。但毛主席有句名言:ldqu;世上无难事,只要肯攀登rdqu;。我以后一定努力克服这几个坏习惯,让您少生气,少操心。
最后,我想谈一下今后的学习生活。我决心做个好学生,遵规守纪,勤奋学习,讲究卫生,不随地吐痰不乱扔垃圾;也当一个好干部,兢兢业业不滥用职权;今后我一定做个好班长,当老师的好帮手,当同学的好知音。
万老师,遇见您极可能是我人生的转折点,如今我以您这样的名师而自豪,将您必以我这样的优生而骄傲!
祝您
身体健康,事业有成!
七()班 陈安琪
万老师我想对您说 (邵博)
邵博
万老师您好,我是您的学生邵博,当我看到这篇作题目,此时心里有千言万语想对您说。
当我踏进新的校园,到了一个新的环境,开始我到这里一切觉得很好奇,这里跟小学截然不同,科目增多,学生增多,感觉老师更严厉。
通过一个星期的军训,我对您的印象非常好,同时也体会到你的严厉。您的教学有方,开学第一周我们七年级学习了《德育导航》,我们班学习是井井有条,没有什么杂乱,就拿今天考试说吧,当您看到我在照抄,您怒气冲冲的向我走,火冒三丈的叫我出去,出您就把我打了一巴掌还叫我做俯卧撑,万老师你知道我有多难受吗?我是多么希望第一次考出好成绩给你留下好印象,没想到犯下这样一个错误。看到你怒气冲冲的样子,我心里却害怕又后悔,老师我是一个有自尊的学生,也特别爱面子,最怕在同学面前怕被老师训。
说实话刚开始我很难理解你的做法心里也特别难受。中午回家妈 妈看到我情绪低落,问我怎么回事时,我憋了一肚子泪水脱眶而出,哭得很伤心,慢慢把这事告诉妈 妈;我知道妈 妈一定会大发雷霆把我痛骂一顿,可没成想到妈 妈即没骂我也没打我,当时我一愣,心想妈 妈怎么没骂我呢?我和妈 妈静了大概有一分钟,妈 妈开始说话了ldqu;儿子,你得感谢万老师,要知道考试抄袭等于是在偷别人的东西,性质是一样的,没有这次的经历就没有动力,相信你下次不会再犯了。rdqu;万老师,你知道吗?听了妈 妈的话,我更加愧疚了,午饭吃不下,午觉睡不着,仔细想想真得感谢万老师!如果没有你及时的发现,我还会犯同样的错误?这两天我进行了深刻的反思,意识到我犯了多么严重的错误。
吃一堑,长一智,从今以后,我一定会好好学习,用我的实际行动弥补我的过错。老师请你相信我。
教师节即将临,在这里预祝您节日快乐!谢谢老师!
万老师我想对您说 (蒋志伟)
蒋志伟
光阴似箭,日月如梭;在短短的几个月内,我们便告别了小学时期,进入了一个新的大家庭;进入了一个优秀的班集体;这就是全县有名的优秀班主任万老师的班级。
我对万老师的第一印象就觉得万老师很普通,与其他老师差不多;但后,我发现我错了。首先,万老师很幽默,他总能给堂带欢笑,让我们兴趣倍增,能更好的理解和记忆老师所讲的内容。第二,万老师很忙,也很有名气;有时万老师要同时管理好几个班,有时又要接受电视台的采访,还有教务
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