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作文“舞台”讲评及范文 【题目】 舞台小天地，天地大舞台。生活就是一个大舞台。每个人心中也有一个自己的大舞台，我们每个人都在扮演着自己的角色。对于“舞台”，不同的人会有不同的体验和看法。 请以“舞台”为题目写一篇。 要求：除诗歌、戏剧外，体不限；自定立意；不少于800字。 【写作导引】 一湾清泉，那是鱼儿的舞台，一方草地，那是蝴蝶的舞台，无边的蓝天，那是雄鹰的舞台，入云的峰，是登者的舞台；三尺讲台，是教师的舞台，窗明几净的教室，是学生的舞台，广阔无垠的田野，是农民的舞台，信号闪闪、仪器发光，是研究者的舞台，运筹帷幄、决胜千里，是将军的舞台，筹划调运、宏观控制，是当权者的舞台；大秦帝国、天下一统，是秦始皇的舞台；辨别史实、褒扬微刺，是司马迁的舞台，专横弄权、残害忠良，是秦侩的舞台，卖身投靠、背叛国家，是汪精卫的舞台……是鱼儿，就要舞出快乐，是蝴蝶，就要舞出美丽，是雄鹰，就要舞出气派，是人杰就要舞出精彩；英雄舞得荡气回肠，小丑舞得俗不可耐；舞台上有正邪，舞台上有黑白，舞台上善恶，舞台上有荣耻，舞台上有古今，舞台上有流芳百世，舞台上也有遗臭万年，……做好自己的事，向上，向前，向未，做好自己的人，向善，向美，向精彩！ 舞台这么广大，内容这么丰富。我们该选什么样的材料写，才能体现积极的价值和的魅力呢？对人生有积极的启发意义和教育价值的；有强烈的感情色彩，便于抒发自己真情实感的；对具有“舞台”有独特的见解和思考意义的；……写好这篇的关键在于：选材和对于材料内涵的发掘和提升。 【例】 舞台 高二（4） 奚梦泽 以时间为经线，我的人生有三个舞台。在这三个舞台中，我扮演着不同角色，演绎着我的绚烂人生。 童年的舞台 从我呱呱坠地那一刻起，我便有了一个特定的角色----公主。年幼的我在还没弄明白“颐指气使”这的词的意思时，就已经会很好的运用了。手指轻轻一点，家人就顺着方向争先恐后地奔去。我曾为这高贵的角色而感到骄傲，只是当我走下舞台，我才逐渐清醒。有时看着被我当过出气筒的工具，给我当过马骑的父母，一种莫明的愧疚爬上心头，挥不走，掸不去。我明白，再骄傲的公主也要长大，再称心的角色也要改变。从我顿悟这一道理的那刻起，我就要和我童年的舞台永远的告别了。 青春的舞台 现在的我仿佛是正茁壮成长的新树，虽未成形，却早已迫不及待。青春总伴随着青涩，那有苦有酸的滋味就是青春的底色。忘不了母亲总是低声小心询问又怕我反感的神情；忘不了父亲强装严厉责骂转身却又轻声叹息的背影；忘不了老师望着成绩单时失望地摇头而面对我时又露出的极力勉励的笑容。在青春的舞台上，虽然辛酸，虽然苦涩，但小树在阳光的沐浴下必定能枝繁叶茂，长出能经历风雨的绿阴。 梦想的舞台 一身职业装，一张三人桌，这就是我未生活的图景。工作中，我将没有焦躁不安，取而代之的将是一个个自我勉励的微笑和一次次决心奋起的握拳。家庭中，我将不再会蛮横任性，而用一个理解的眼神去交流，用一声温和的语言去抚慰。未，我将以主宰者的身姿傲居在舞台上，以仰望的姿态去演绎梦想。 人生的舞台啊，不论童稚抑或成熟，不管苦涩还是甘甜，都闪耀着斑斓的色彩，而我要一直傲居在我的舞台中心。 评：本以人生发展的阶段为线索，以舞台为中心，分别写出不同时期的生活的特点。小作者清晰的思路以及全体现出的有机完整的结构是一目了然的，这也是我们作构思中的一种技巧和方法，是可以效仿的。另外，这篇虽没有具体事的描写，但不影响其内容的丰富性和思想的深刻性。因为中许多精彩的细节已经对众多的生活事进行了高度的概括和提炼。比如，的第二段写到“年幼的我在还没弄明白颐指气使这个词的意思时，就已经会很好的运用了。手指轻轻一点，家人就顺着方向争先恐后地奔去”以及第二段中写到“忘不了母亲总是低声小心询问又怕我反感的神情”虽没有把具体内容写实，却又涵盖了多少大家日常生活中具体的事！只有对生活有了认真的反思，才能提炼出这样的语言。 舞台 高二（） 王锴 天气渐渐转凉了，时间如白驹过隙般，一年又要转瞬即逝。母亲也在一天天老去，她一天天不知疲倦地在母爱的舞台上表演，虽然台下只有我一个人。 那是一个雨夜，风大雨也大，我下了晚自习回家，在公交车上，我一直在想，我没带雨伞，待会儿下车要惨了。 不知过了多久，车到站了，我出了车门，正准备狂奔之际，突然冲过一个人，我一惊，原是妈妈妈。母亲先用她手中的伞给我撑着，再打开带的伞，然后催我快走。 我和母亲并排走着，我俩都没有说话，只是低头快走。 我扭过头去，看着母亲，我突然发现母亲的两鬓出现了白发，这几根白发在这黑色的夜暮下显得格外显眼。所谓悲白色留不住年华，母亲为我付出的实在是太多了。 我的心揪了起，喊了一声：“妈。”却又不知道要说什么。母亲看了我一眼，并没有说什么，继续向前走着。 我望着母亲，